本身整個壁壘都因為流民的事情討論得沸沸揚揚，有些事情一開始傳播的時候未必多么嚴重，但傳著傳著就越發的驚悚起來。
就比如這次流民進入壁壘，一開始是有人擔心：“流民會不會把病菌什么的帶進來啊，畢竟壁壘之前說流民都是被污染的。”
然后傳到第二個人那里就變成：“完了！流民帶病菌進壁壘了！”
緊接著傳到第三個人那里就變成：“已經有幾十個人死于流民攜帶的病菌！”
傳到最后：“流民想要用病菌殺死所有壁壘人！”
曹雨琦與任小粟拉開了一些距離，可大家是同班同桌，你拉開距離又能跑去哪里啊？
面對曹雨琦的質問，任小粟并沒有回答也沒有撒謊，他沒有說自己不是流民，因為任小粟始終認為，自己身為流民這本身不是一件錯誤的事情。
這不是他可以選的，而且也并沒有什么丟人。
任小粟會好好洗澡之后換一身新衣服，試圖先融入這個環境，但他不會否認自己的身份，那將是自己過去17年人生的否定。
所以這一刻，曹雨琦看著沉默的任小粟知道自己猜對了。
流民啊！曹雨琦心情很復雜，她的新同桌竟然真的是一個流民！
說實話，現在曹雨琦甚至想跟別人換位置了，但此時一個老頭佝僂著背走了進來，只見老頭把教案放在講臺上，慢吞吞的說道：“馬上該期末考試了，今天我們復習三角函數。”
任小粟愣了一下，函數是啥……
之前唐周問過任小粟，要不要直接跟高三的課程。
那個時候任小粟自信滿滿的說自己在集鎮上就好好學習來著，學習這種事情對他來說根本不是問題，然而現在任小粟忽然發現，張景林教的東西跟這壁壘里，有點不太一樣啊……
其實這也不怪張景林，要知道張景林自己本身也不是什么正牌老師，而且班級里大多數學生都是例如顏六元、王大龍這樣的低齡少年少女，所以他也不用教什么更高年級的東西。
一般學生到了任小粟這歲數，都直接回家里幫忙干活了，只有任小粟才會一直對知識異常的渴望……
所以，這一切原因就導致，任小粟現在上課連聽都聽不懂！
一堂課聽的云山霧罩，任小粟以前上課的時候都精神百倍，恨不得把張景林講的所有東西都裝到腦子里。
然而這次不一樣了，他也想把這什么三角函數裝進去，可實力不允許，他裝不進去啊！
來辦入學手續的時候，教育處就給他發了新的課本，然而這課本是高三年級的，任小粟要補，恐怕得從高一開始補了。
課間的時候，任小粟的同桌迫不及待的就離開座位，幾個學生湊在教室角落里面嘀嘀咕咕，大家時不時還發出驚呼，或者就是眉頭緊鎖。
任小粟連想都不用想，就能知道這群人恐怕在討論自己的流民身份，以及自己流民身份可能存在的危害……
壁壘對流民不太友好，這是任小粟的切身感受，某一瞬間他甚至覺得還是在集鎮里活的自在。
當然，如今有實驗體和狼群的威脅，在集鎮里生活可能就不太安全了。