第二天任小粟一進教室就發現氣氛有點不對勁，他剛走進去，整個教室里原本正在激烈討論事情的同學們就忽然安靜了下來。
任小粟若無其事的走到自己座位上低頭看書，他想著既然跟不上課程，那就從頭開始學起。
所以任小粟昨天托王富貴去買了高一、高二的課本，他今天便開始自學前面的課程。
自學的時候任小粟心里總有一種預感，這些學生好像都知道要發生什么事情似的，而大家都很默契的選擇對任小粟隱瞞。
這件事情，一定是不利于任小粟的。
上午四節課，一節語文，一節地理，一節數學，一節物理，語文還好，數學和物理這東西任小粟現階段是真的聽不懂。
而地理就有點奇怪了，任小粟赫然發現這地理課上所講的內容與他認知完全不同，而且非常破碎。
這地理課本里甚至連一張完整的地圖都沒有，講的都是109壁壘附近的事物，和一些地理經濟相關的知識。
任小粟猜測恐怕壁壘這邊對外界的信息也有些缺失，就比如李氏財團絕對不會給慶氏財團共享他們的測繪地圖一樣，其他財團也同樣對彼此保持著一種保密的態度。
他與普通的學生不同，普通學生看地理課本只是學習書本上面的知識，然而任小粟看課本的時候，就會思考財團之間的地緣政治。
這一刻任小粟忽然意識到，自己其實已經無法再以一個普通學生的身份去單純的思考問題了。
任小粟無意中轉頭看到同桌曹雨琦臉色蒼白，似乎在忍受著什么痛苦似的，左手還始終捂在肚子上面。
此時，久違的宮殿再次說話：“任務：幫助同學。”
如今任小粟聽到宮殿的聲音就感覺親切了很多，畢竟每次宮殿發聲都能給他帶來巨大的收獲啊。
任小粟沉思了片刻對曹雨琦說道：“你肚子疼嗎？”
曹雨琦看了他一眼，卻沒有說話，仿佛非常忌諱跟任小粟交談似的。
但任小粟這邊時刻關注著宮殿的動靜，只要任務沒完成，他就不會放棄……
“同學，你是因為沒帶紙嗎？我這里有紙，”任小粟說道，他以為曹雨琦是鬧肚子呢。
曹雨琦忍不住白了他一眼：“我不是鬧肚子。”
“額，”這就超出任小粟的認知了：“那是怎么回事，生病了嗎，我送你去醫院吧？”
“甭瞎問了，”曹雨琦不耐煩說道：“我這病治不好。”
治不好？任小粟愣了一下，這么嚴重？
說實話曹雨琦這會兒有點后悔自己是不是態度太差了，人家正關心自己呢，自己卻惡言相向。俗話說的好，伸手不打笑臉人，他們排斥任小粟的流民身份，大部分原因其實是家長給他們灌輸了一些思想，或者是出于恐懼。
然而就在曹雨琦打算緩和語氣的時候，她忽然看到任小粟起身朝講臺上走去。
班級里漸漸安靜下來，所有人都看向任小粟，他們想看任小粟要干嘛。
這時任小粟走到講臺上，滿臉悲痛的對同學們說道：“大家好，我們的同學曹雨琦患上了治不好的絕癥，希望大家同學一場能夠為她伸出援助之手，給她捐點錢。”