另1邊，葵涌中學的替補球員里邊并沒有太厲害的角色，兩個主力帶3個替補，對上江寧1中還是處于下風。
當第1節結束，江寧1中領先了對手11分。
單節領先11分，這個結果有些出人意料，不是人們看不起江寧1中，只是沒想到會領先這么多。
葵涌中學也沒料到。
等到第2節，葵涌中學教練做出了調整，派上了邵家榮、樊學林、卞和偉，讓他們3個帶另外兩個替補。
1中這邊上的則是楊飛、韓輝、肖青陽、張永，外加莫凡。
這也是楊國輝教練的1種嘗試，趁著這是小組賽，趁著這會兒領先不少，他要對陣容做更多地嘗試。
當雙方回到場上，葵涌中學終于不再處于下風，因為江寧1中這邊發揮的并不好。張永的3分球沒開，楊飛、韓輝只能吃餅，只靠著肖青陽1個人得分。
3分多鐘下來，分差被縮小到了個位數，只剩下7分。
“請求暫停。”
楊國輝教練叫了暫停，并沒有責備球員們，只是開始換人，將袁峰、莊宇、高曉光換上，換下楊飛、韓輝和莫凡。
依然是1大4小。
當暫停結束，葵涌中學也換了人，換成了全主力陣容，且他們的戰術也有了變化。
“砰！”
1聲悶響，江寧1中這邊打鐵。
葵涌中學拿到籃板。
當卞和偉來到前場卻沒著急攻，而是慢了下來，在3分線外游走，1只手運球，1只手指揮隊友跑位，讓人把左側的人拉開，然后把球給到了左側低位的邵家榮手上。
“咦，這是不和我們以快打快了？”莊宇挑眉，“要慢下來打陣地戰，攻內線嗎。”
顯然，對方已經知道“以快打快”行不通，不是江寧1中的對手，所以改變了策略，慢下來打陣地戰，要發揮內線優勢。
所以卞和偉把球給到了低位。
“注意協防。”莊宇立刻提醒隊友。
對于這種打法他們1樣不陌生，在省聯賽的時候對手幾乎都是這種策略，以為只要發揮內線優勢就能擊敗江寧1中。
結果呢？
更何況，如今的江寧1中也不是當初市聯賽、省聯賽的時候可以比擬，1路走來，他們1直在進步。
“砰。”
邵家榮把球往地板上拍了1下，用后背頂著袁峰想要往內線推，他身高比袁峰高，自覺背身單打肯定是有優勢的。可是當兩人身體對抗，相互角力，邵家榮立馬皺起了眉頭。
力量對抗，他占不到便宜！
從市聯賽到省聯賽，袁峰在內線經常吃虧，他本身就不是那種身體素質特別突出的球員，是技術型內線。
在進攻上他不遜色給任何對手，可是在防守上他的確有些吃虧。所以省聯賽結束這兩個月，他針對力量對抗這1點做了提升，身高是固定的，但對抗能力卻可以提升。
而對抗能力的提升，也能提升內線防守能力。
兩個月的努力此刻發揮了作用，面對比他更高的對手，袁峰不再是毫無招架之力，而是生生頂住了對方。
“可惡。”邵家榮惱火，又往后推了1步，但實在是推不動，他只好來了個翻身跳投。
砰！