暫停結束。
雙方球員回來，場上比分29:20，uc領先9分，而此時上半場時間已經過半。
這次暫停之后雙方都進行了人員輪換，uc這邊換上了大前鋒大衛，小前鋒穆罕默德，以及后衛亞當斯。
科羅拉多大學那邊也換上了休斯和哈特，替換杰里米和控球后衛凱斯勒，此時他們場上的陣容變成了休斯和哈特這兩個主力帶著3個替補球員。
哈特在后場拿球，推進到前場之后看向休斯。
果然，防休斯的不是穆罕默德，而是莊宇，穆罕默德則是和小前鋒布雷克對位，哈特面前的則是亞當斯。
“果然是這樣”哈特微微蹙眉，正遲疑著，就見休斯1個反跑，主動要球。
此時已經落后9分，只差1個球分差就會到兩位數，所以休斯作為球隊核心球員，必須的站出來打進這個球。
打進這個球，就能夠穩定軍心。
哈特分球，傳給休斯，休斯拿到球之后稍微側身，將球舉起，避免被莊宇切掉，他先是肩膀晃動，做了個迷惑動作，然而莊宇不為所動。隨即休斯忽然屈膝，瞄籃，看上去有要干拔的意思。
然而莊宇還是沒動。
“他到底是怎么看穿我的假動作的？”休斯心里那叫1個郁悶，他終于死心了——假動作是不可能騙到莊宇的。
“擋拆。”
不過休斯并沒有放棄進攻，他沖著隊友使了個眼色，中鋒上來擋拆，休斯立刻移動，在擋拆之后形成換防，變成了蘭姆防他。
當即休斯便是1個變向加速，蘭姆的橫移速度還是慢了1些，沒有能夠擋住，讓休斯給過掉了。
后邊，大衛補防。
嘟
下1刻，裁判吹響口哨，給了大衛1個防守犯規。
這個球休斯雖然沒有打進，但造成了大衛的犯規，他嘴角露出1抹笑意，走上罰球線兩罰全中。
比分29：22，分差7分。
“謝特。”大衛有些郁悶，上來就犯規，能不郁悶嗎？
“沒事。”莊宇過來安慰大衛，同時道：“等下我盡量會繞掩護去追，你注意對方中鋒擋拆之后順下。”
大衛點頭，沖莊宇感激的笑了笑，而后又忍不住看向穆罕默德，心里暗暗搖頭。
如今球隊的核心球員是穆罕默德，可是他顯然并沒有成為球隊領袖的覺悟，或許是因為才大1，太過年輕，除了在場上展現出出色的天賦和實力之外，在1些比賽之外的事情上他做的卻并不好。
比如團結球隊，比如引領隊友，維持隊內氛圍
這些并不是比賽當中的事情，但卻會在無形中影響到比賽，也是球隊領袖需要關注的地方。
uc進攻。
哈特到了前場之后把球傳給莊宇，準備打1個“uccut”，然而并沒有成功，之后幾次傳遞球，給到了穆罕默德的手上。
此時uc這個陣容，霍蘭德教練已經明確表示，莊宇是防守尖兵，進攻交給隊友，而主要就是穆罕默德。
只見穆罕默德拿球之后單打休斯。
此時防穆罕默德的并不是休斯，而是替補小前鋒布雷克，莊宇埋伏在左側底角3分線外，休斯站在他面前，不敢掉以輕心——畢竟莊宇已經投進了3個3分球，他可不敢放。
盡管此時莊宇幾乎不參與進攻，但之前他打的太好，還是很好地牽制了防守。
1個精準的3分射手在場上的作用是很大的，尤其是fiba規則之下，能夠為隊友拉開空間。
唰！
穆罕默德單打命中，比分31:22。