uc的球權。
莊宇來到前場，先是把球傳給安德森，然后開始跑位，又找了個3分機會，不過這次沒能命中。
砰的1聲，籃球彈框而出，球迷們暗叫可惜。
就在這個時候，1道人影飛快殺進內線，并搶在幾個內線球員前邊1把將球摘下。
“嘩”
“又是莊宇！”
只見莊宇摘下籃板球，但內線人太多，他并沒有選擇立刻出手，而是單手1甩，給到外線的史密斯手上，而后自己往外線走，來到右側底角3分線外，張手要球：“傳球。”
史密斯剛準備自己投，見莊宇要球，他微微遲疑了1下，隨即還是把球傳給了莊宇。
就這么1遲疑，康納德已經追上了莊宇。
看了1眼康納德，莊宇并沒有停頓，當即跳起，身體稍微后仰，迎著康納德出手，果斷而又干脆。
唰！
1聲輕響傳來，康納德臉色1變：“什么？”
這球又進了，還是3分球！
“吼”
這1刻，觀眾席炸裂，主場球迷蹦跳而起，嘶吼著，尖叫著，發泄著內心的激動。
又1個3分球，同樣來自于莊宇，他已經命中3個3分球了，4投3中的3分球命中率，并幫助uc追平了比分。
是的，比分被追平了！
在1度落后接近十分的情況下，在主力球員休息，場上全是替補球員的情況下，uc追平了比分。
“請求暫停！”
克里曼教練不能淡定，立馬叫了個暫停。
等幾個球員來到場下，他黑著臉便是1頓訓斥：“你們怎么防的，都說了防好他，別讓他投3分。”
幾個球員面露苦澀，心說我們防了啊，您沒看到嗎，剛才康納德都撲臉上去了，可人家就是能投進，有什么辦法？
運氣，1定是運氣！
幾個南加州大學球員心里在低估，4投3中的3分球，連封到臉上了都能進，肯定是運氣。
這邊，1群uc球員撲向莊宇，將莊宇淹沒。
上半場還未結束，莊宇已經得到了11分，他不僅僅幫助球隊追平了比分，也重新振奮了球隊的士氣。
“哈哈”霍蘭德教練笑的很開心，他剛才1度以為今天可能會吃到4連敗，還好有莊宇。
隨即，霍蘭德教練又皺起了眉頭，他遲疑了1下，還是決定將穆罕默德給換上。
此時比分打平，機會難得，必須爭取領先。
等下對方多半會換上主力陣容，而uc這邊也要換人，否則光靠幾個替補球員，霍蘭德教練還是感覺心里沒底。那么穆罕默德自然也得上，其他的放1邊，要論實力的話，穆罕默德還是很強的。
“穆罕默德，等下你上。”霍蘭德教練喊道，板起臉叮囑，“記住，遭遇包夾及時分球，別找其他人，就把球給莊，明白嗎？”
這算是下了死命令了！
穆罕默德悶聲答應。
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