在有馬吉彥的眼中，
這個世界上分為兩種人。
規范的人，和不規范的人。
不規范的人，他們橫沖直撞，宣泄情緒，保持憤怒，強調自我，他們長滿了棱角，喜歡的東西沉溺其中并感到自豪，討厭的東西嗤之以鼻甚至想要摧毀。
他們張牙舞爪地保持著自己的領地，除了同類或者臣服者，拒絕一切來客。
規范的人，他們和光同塵，懂得付出，也懂得收獲，懂得理解，也懂得教化，懂得退讓，也懂得底線，他們沒有界限分明的是非好惡，他們對一切都有著耐心和愛。
他們知道，人生真正的任務，不是向外尋找某些東西，而是發現內心構筑起來的，那些抵擋你接受那些東西的障礙。
英和學院，這座整個東京都要仰望的貴族學校，和足立區的國中相比，并沒有多出多少規范的人。
只是財富、地位、良好的教養所給他們的安全感，讓他們少了一些攻擊的欲望。
在有馬吉彥的眼里，擅自評價人就是一件不規范的事，但是真要評價英和學院里有沒有規范的人櫻木實學算半個，桂恭平算半個，御行院算半個，近衛不是，二條不是。
規范的人不是教材里那些天才、英雄、偉人，而是世界甚至對他們不屑一顧，他們卻能讓這個世界變得更好的人。
淺間靜水，這是直到幾周前，有馬吉彥才開始在意的人。
第一次在戀愛咨詢部見面時，淺間靜水的笑容，給人一種強烈的割裂感。
就像黑塞荒原狼里時而為人時而為狼的哈勒爾，就像陀思妥耶夫斯基罪與罰的拉斯科爾尼夫。
但是，他又沒有表現出精神分裂患者的特征內心矛盾制造的苦悶和自我懷疑，反而完成了自洽。
同樣窮苦出身，但卻憑借才能賺取了他怎么也賺不到的財富、幫助自閉癥一樣的二見月海走出自閉、自掏腰包幫助厭學的間島麻衣重回校園、帶領第5學習小組實現超越式的進步、以一人之力幫戀愛咨詢部拿下學校新規定的社團獎勵最高獎金
明明有著驚人的學力，卻故意在中游徘徊。
明明將游泳部和足球部的人擊敗，卻裝作體弱不上體育課。
他是一把將鋒芒藏住的寶劍，只在不平之處啟封。
他或許是一種答案。
在此前，有馬吉彥他已經看膩了答案。因為在這個時代，答案永遠在問題之前。
很多答案，是那些勝利者，預設好的，想要讓你找到的答案。
淺間靜水這個答案，不是那種。
他是脫離標準，脫離標簽，卻符合規范的人。
他原以為淺間靜水是一個憤世嫉俗之人，而后他發現他錯了。
他原以為大老師是一個貪得無厭之輩，而后他發現他又錯了。
他既不是大家眼中的自閉窮人，也不是論壇里傳言的戀愛之神，
他不是堂吉訶德式的騎士，不是葛繁那種圣徒
他嘴里談著生意，卻幫很多人度過難關。
他正是那個甘愿默默無聞，和光同塵，卻能讓這個世界變得更好的人。
所以，那天的大老師才會對著自己生氣。
有馬向宴會大廳的前方望去。
此刻坐在最前面那桌，被近衛凝視卻泰然自若的淺間。
有馬感受到了一種罪惡感。
最開始找到淺間，是他想要懲戒大老師這種玩弄感情的人。
結果發現，大老師是自己那低調沉默的同班同學淺間靜水。