作案期間全程隱身，不可能有目擊者。
總不可能上演讓受害人指認淺間和松枝兩人行兇這種指鹿為馬的事吧？
山縣有明拍了拍手，右側的門打開，走進來三個人，一位教師、一位保安和兩位男生。
“我昨天凌晨下樓買煙，看到松枝副校長和近藤老師剛剛回宿舍，時間差不多是凌晨一點吧，宿舍門衛也可以作證。”
教師說道。
“我昨天巡邏教學樓時，莫名聽到恐怖的嘎吱嘎吱聲，但是什么也沒看到。我有些害怕，沒有直接查看，等叫同事一起過來教學樓的時候，看到了松枝副校長和這位近藤老師離開的身影。”
保安這么說道。
“那個，具體時間我已經記不清了，我手機被沒收了.當時我一直抱頭縮在地上，忽然沒人踢我了，我不確定大家是不是等我抬頭睜眼再給我來一下。等我回過神站起來時，他們已經疊在了一起，組長也消失了”
“時間的話.11點50？我和那幾個人約架，可他們忽然就倒了。大家都說是惡靈，我覺得是血魔，我聞到了血腥味，可是卻沒看到血學校的泳池不是被染紅了嗎？”
兩位[人豚]如是答復。
淺間感慨道，
“我們學校的學風果然比肩阿美利加，彪悍非常，大家這么喜歡半夜打架嗎？”
山縣有明皺了皺眉，補充道，
“作案時間是線性的，11點、11點15、11點30、11點50，兩個人分別襲擊兩個地方的學生完全是可能的，但不排除還有第三人，或者更多人參與。你們二人在教學樓制造獵奇景觀的嫌疑也是最大的。”
“抱歉啊，我不覺得這些人的話能成為我傷害同學的證據。”
淺間攤開雙手，繼續說道，
“這位同學，為什么不懷疑這些保安呢？襲擊學生的話，難道他們的裝備不更便利些么？在教學樓造景觀什么的，他們的活動時間也更充裕吧？除非松枝副校長是血魔，不然誰的嫌疑都沒有這位保安大。”
保安瞪大了眼睛，盯著這位貌似不擅言辭，卻精通倒打一耙的老師。
松枝也聽出了證言的漏洞，說道，
“學校大部份地方都有監控，直接調監控錄像看更能說明問題。”
山縣有明示意大家看向左側打開的電視屏幕，說道，
“昨晚幾個地方的監控錄像，我們已經調過來了。”
所有人看了一遍體育器材室、教學樓北側、正門旗桿、黃金泳池還有幾個班級教室的錄像。
即便是之前看了一遍的學生會成員，仍然感到毛骨悚然。
學生無端休克、人體空中漂浮、旗桿自動降旗并將人鎖上升至頂點、泳池顏色從一個點開始莫名變深、教室黑板憑空被刮花
松枝也為kkis有人裝神弄鬼感到心煩，他問道，
“所以這些和我們有什么關系？”
“我向來是不信鬼神的，松枝副校長凌晨去監控室拷文件，其實也偷偷替換了這些精心制作錄像吧。”
山縣點開了一個視頻，松枝和監控室的工作人員聊了幾句后，一個人在那搗鼓了許久才離開。
“我拷貝走的是辦公樓的視頻，我想知道昨天到底有哪些老師是在正常加班。”
“這句話聽著就奇怪了，難道加班這件事是正常的么？別著急反駁，再看看這幾個錄像吧。”
淺間看了一下畫面，知道山縣根據什么判斷他有嫌疑了。
畫面一，天臺上，淺間和一年9班的三位小畜生語言battle失敗，被趕出天臺，隨后三位小畜生就休克倒地。
畫面二，淺間在樓梯摔倒，淺間拄著拐杖一瘸一拐，淺間不再拄著拐杖。
畫面三，12點13分，淺間走出衛生間，但之前沒有淺間進辦公樓2樓衛生間的畫面，同期也沒有淺間走出辦公室的畫面。
畫面四，淺間在座位上玩了接近20分鐘的手機，10點55分離開了文科1組辦公室的攝像頭范圍，畫面一直到12點松枝進辦公室后的10多分鐘，淺間的身影才再次出現。
畫面五，松枝和淺間在學校對談著什么。
山縣有明一副勝券在握的樣子，
“近藤老師，你的腿傷已經好了嗎？”
“是腳踝上的傷，沒好，但拄拐杖太丟人了。”