“很好聽！”
小朋友們由衷地說著。
“老師也認為小悅悅唱得很好聽，小悅悅，你昨天說，這歌是你粑粑教你唱的，老師想問一下，你知道這歌是誰寫的嗎？”她將心中的疑惑向著小悅悅道出。
雖然她不抱太大的希望，畢竟小悅悅年紀太小，估計也不太知道這首歌是誰寫的吧！
但是吧，她還是止不住想問一下，也許，萬一小悅悅知道呢！
她是抱著一絲希望，才向小悅悅打聽的。
“老師，是我粑粑寫的！曲子也是我粑粑寫的哦！我粑粑不僅會寫歌，他還會跳舞，他跳的舞很棒很棒的。”小悅悅很有禮貌地站起來回答問題，她的語氣中滿滿的驕傲。
粑粑就是她的驕傲！
“你粑粑寫？”管老師有些不敢相信地問道。
其他小朋友也好奇地看著小悅悅。
“嗯，是我粑粑寫的，老師，我說的都是真的。”她無比肯定，無比堅定地點了點頭，她有點兒著急，生怕管老師說她亂說。
“小悅悅，老師知道了，老師也相信你說的是真的！你粑粑真是一位多才多藝的人啊！”管老師抿唇淺笑，示意小悅悅坐下，她的心中有了一個想法。
小悅悅開心地隨坐回了自己的小椅子上。
“小悅悅，你粑粑真的好棒啊！”楊云娜的眼里滿是羨慕啊！
其他的小朋友也紛紛投來羨慕的目光。
滿滿的羨慕之色。
“小悅悅粑粑跳舞也很好的，唱歌也很好聽的，我看過小悅悅粑粑唱歌跳舞的。”茜茜滿滿自豪。
“真的啊！”
“嗯……”
茜茜確定地點點頭。
“哇……”小朋友們發出了羨慕之聲。
小悅悅聽到看到小朋友們夸張的小表情，心里別提有多開心了。
她粑粑就是棒棒噠！
“好了，小朋友，大家安靜一下，現在上課時間到了……”管老師維持著課堂紀律。
小朋友們都很聽話，乖乖地在自個的座位上坐好，將小手背于身后，眼睛都看向管老師。
一下子，整個教室安靜了下來。
管老師看著這一雙雙很認真的眼睛，很是滿意。
“好，現在我要邀請一位小朋友，上臺來重復一下昨天管老師講的故事，哪位小朋友要上臺來講呢？想要上臺來講的小朋友們要踴躍舉手哦！”管老師這是想培養小朋友們踴躍發言的積極性。
“管老師，我要上臺給大家講昨天的故事。”楊云娜第一個高高地舉起小手。
小悅悅也不甘示弱地高舉著小手：“老師，我也要上臺講故事。”
“我也要……”
“我也要……”
小朋友們一個個踴躍舉手。
連一向害羞的茜茜看到這番情景，也怯怯地舉起她的小手。
管老師看著小朋友們一個個踴躍舉手，她一下子不知該選哪位小朋友上臺了。
經過一番思想斗爭，她選了茜茜，她這是想借此培養茜茜的膽量：“茜茜，你上臺講吧！”
“茜茜，老師在叫你，你快去……”小悅悅提醒著茜茜，雖然她自個沒能被管老師選中，但是，她的好朋友茜茜被選中了，她也很高興。
茜茜有些害羞地上臺了，在管老師的鼓勵下，她微笑地向著小朋友講著，雖然有些拘謹，但總的表現，還是進步很大的。
小悅悅和小朋友們一起認真地聽茜茜講故事。