從直播帶貨反映出來的信息說明，直播帶貨可做，而且還要大張旗鼓地去做，做好了將是一個聚寶盆，網紅及明星效應助推了直播帶貨的方興未艾，蓬勃發展，這波創收風口絕對不能錯過。
一個莫名的擔憂使初寒妞陷入極度緊張狀態，在校高中生可否開電商？盡管不得而知，憑初寒妞猜度，可能是不被允許的，一旦被學校知道了，她有可能被要求停止，停止了就不會再有收入。
常規來講，在校生是不許經商的，即便是電商，雖不用她拋頭露面，但總歸是一種經營手段，是有利潤的，與學生的身份有沖突，若是放任學生自由經商，那將學生不學生了。
可是讓初寒妞停手已經不可能了，必要的收斂值得考慮，頂多不再直播帶貨，敏感的露鏡很容易暴露她的身份，但是直播是要本人上鏡的，這個無法變通。
辦法都是人想出來的，既要直播又要露臉，戴個面具不就解決了？主意不錯，初寒妞決定這么做了，提早回避風險是明智的。
敢想敢做，初寒妞去兒童玩具店買了一個面具，在她上播時戴上，并聲明她這樣做是為了不引起不必要的麻煩，請粉絲朋友加以諒解？
悟性高的人從來不缺，馬上有粉絲點破她的用意：”你是在校生，小心點沒毛病。善意的理解使初寒妞心里無比暢快，「昵稱」的使用也不會讓校方發現是她本人。
采取變通方式，初寒妞把老鄉的大棗也上到她的商品櫥窗，多管齊下，上架及直播帶貨同步促銷，以盡快把鄉親的托付完成，她能想的法子都用上了。
怕啥來啥，王老師給初寒妞打了電話，開門見山便問：”初寒妞同學，你是不是常開直播視頻？”
”王老師，”初寒妞誠實地回道，”我是有爺爺的抖音賬號，也在每天開場直播，我是不是不該做這個？”
”雖然學校還沒有注意到你，”王老師說，”但我聽出直播博主是你，盡管你戴了面罩，我還是能分辨出來那是你的聲音？”
”想不到我做了偽裝，還是被老師發現了，”初寒妞略感愧疚地說，”我也沒辦法，這個直播關乎我的生計，我不能罷手？”
”真是誠實的女孩，”王老師說，”但愿我看到的那個戴面具的主播不是你，結果你居然承認了，我懂你的難處，咱班同學沒人知道你做這個吧？”
”沒人，”初寒妞下意識地回道，她弄不清話里的含義。
”嗯……，”王老師換了話題說，”你自學落下的課程有難度嗎，用不用老師幫你補課？”
”我自己能行，”初寒妞隨口說，”我買了課外輔導資料，那里面有講解。”
”我有來電了，改日再聊，”王老師掛了電話，初寒妞拿著手機楞在那里不知所措。
還是被老師發現了，這可如何是好？初寒妞沮喪地看著窗外發呆。