稍微穩定了一下情緒：
“是這樣的于老，我認為，我們人類是從摩擦起電知道有電荷的；
這是18世紀的著名物理學家富蘭克林發現并規定的，他以為當時以為通過摩擦的玻璃棒獲得了更多的電，便將其規定為‘正電’。
所以，但是的情況下，電流的方向被認為是正電荷的移動方向！
而電子呢，是在19世紀末才發現的，科學家在那個時候才認識到帶正電的物體，實際上的本質是失去電子。
但是電流的規定已經在前面就建立起來，只好將錯就錯，將電子的電性規定為負，這樣電子的移動方向就和電流的方向相反的！
不過，電流的方向不等同于電子流的方向，電子流在電場當中還可以做漂移。”
蘇武一席話說完，周圍人都傻了！
臥槽，這小子有點東西啊。
于老聽著連連點頭，所謂行家一接手，就知有沒有，他點頭道，
“不錯，小伙子，你是哪個學校畢業的？”
蘇武也不藏著：
“我是寧江省公安高等專科學校畢業的。”
“警校，那你怎么對這些知識這么了解？”
“報告首長，我是自學的，純屬愛好。”
“你是警衛局的干部？”
于老的警衛秘書忙道：
“首長，他叫蘇武，是寧陽市公安局特警支隊支隊長。”
于老點點頭，似乎有意的刁難蘇武。
“你能給我再講一講，什么是電子的漂移嗎？或者說你講一講什么是載流子的漂移，我想聽一聽你對這方面的理解。”
“好的，于老。”
面對這樣的追問，蘇武現在的心情萬分激動，甚至比他博士畢業答辯還激動！
因為于老是決定他命運的人啊！
定了定神，他講道：
“于老，我是這樣想的，導帶和價帶之間如果有空的量子態。
那么導體或者半導體中的電子和空穴就會在外加電場力的作用下做加速度和靜位移，形成漂移電流！
而漂移電流的密度又和電荷的密度和運動的速度有關。
這種情況下首先要考慮到牛頓定律，如果電場恒定加速度也是一定的情況下，漂移速度理應是增加的。
但實際上，電子會與晶格振動的原子和電子雜質原子產生碰撞，或者叫做散射。
在整個運動過程當中會損失能量，然后在電場的作用下重新做加速運動。
周而復始，不斷重復，但就整體而言，其有一個平均漂移速度和電場強度成正比，我們把這個比例系數叫做遷移率。是用來衡量電子運動速度的快慢！”
周圍的人聽的一眾懵逼呀，這尼瑪說的都是啥啊！
這怎么每個字自己都知道什么意思，連起來講就不知道說的是啥了。
空穴是什么？空穴來風？
眾人聽著懵逼，于老聽著連連點頭，忍不住又問了問一些比較刁鉆的問題。
不過，蘇武都輕松的解答會改。
于老難得的滿意，特別是對一個非職業出身的科班人，能夠做出這樣的問答，就理論水平而言，他認為蘇武的水平已經完全達到了一個優秀碩士生甚至是博士生一樣的水平。
但是具體的更多的科研問題他沒有問，因為他覺得再問可能就是難為對方了。最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>