姜哲背著雙肩包，走向教室。
因為申請研究生的資料有很多，其中有一部分是需要學校開出的證明，其中要有老師的簽字。
他已經找過幾位老師簽字，最后還需要胡老師的簽字。
推開教室的門，看到好多同學在教室里等待。
胡老師正在講桌上，給學生們簽字。今天來到教室的學生，都是準備申請讀研，來找她簽字。
每簽完一份兒，她都會詢問學生的具體安排。
幾位同學們看到姜哲，都盡可能小聲的打招呼。
姜哲一一回應。
他發現，班里的同學來了一半。
“你著急，就排我前面。”班長小聲對姜哲說道。
姜哲回應：“不著急，我排隊。”
一個班里的同學，大家也沒爭搶，輪到誰就過去簽字。不需要像擠公交那樣排隊，
姜哲隨意找了處位置坐下。
讀大四的時間，除了班級的專業課，很少能聚集這么多的人。
因為在坐的人，都要準備讀研，所以正在相互詢問，準備申請哪所學校，什么專業？哪位導師？等等事情。
面臨畢業，很多人做了多項準備。
盡管之前的時間里，同學之間少不了相互打聽，但是在最終確定之前，事情充滿變數。每個人都希望了解更多信息。
幾個在等待老師簽字的同學，與姜哲談論起國內和國外的申請研究生的區別。
國內讀研考試分為初試和復試。初試包括文化課和專業基礎課，通過初試的考生需要參加復試，復試內容包括作品分析、創作分析和理論論述等，通過復試的考生將進入最終錄取環節。
國內學生申請國外的研究生，流程簡單一些，但是初選難度很大。初選過后需要經過評議委員會面試，面試通過就可以被錄取。
付敏請胡老師簽完字，看到姜哲和幾位同學聊天，便走過來在旁邊坐下。
姜哲問道：“你不用去教務處簽字嗎？”
“不急，這時候那里的人多。你打算先去哪里？”付敏問道。
很多同學已經知道姜哲要申請國外讀研。
姜哲剛才正說道這件事。“先去佛羅倫薩，然后去巴黎，最后去米國。”
“你不去倫敦嗎？”
姜哲說道：“不去了，時間來不及。”
另一位同學問道：“你不申請國內的研究生嗎？可以有一個保底的選擇。”他直接選擇報考國美的研究生。
班里許多同學選擇在國內讀研。
聽到姜哲不會申請國內的研究生，周圍好幾個人悄悄松了一口氣。
畢竟姜哲的專業水平有目共睹，而文化課成績，特別是外語成績，他們都能看到。如果與姜哲報考同一所學校，他們是很難和姜哲競爭的。
“本以為你會去英國，我還想和你一起去。”付敏因為專業成績好，家長也支持，自己能夠賣畫，所以打算申請國外的研究生。因為外語的原因，她只能去申請需要英語的研究生。
姜哲笑著答道：“你是讀研究生，不是讀初中，怎么還要需要別人陪著一起去？”
“去異國他鄉，有個熟悉的人作伴，更方便。”