四個初生牛犢不怕虎的毛頭小子，打著手電筒，翻進了廢棄的教學樓。
起初幾人還嘻嘻哈哈，邊走邊打鬧。
走著走著，忽然就發現不對勁了。
“你們有沒有聽到鋼琴聲？”
“哈哈老二你發癔癥啊，半夜三更誰會彈琴？”
“臥槽不對，我也聽見！”
“對對，真有！是貝多芬的《月光曲》！”
月光之下，月光曲在空空蕩蕩的教學樓里回蕩著，詭異而凄涼。
膽子最小的老四當即就慫了：“媽媽呀，我要回家，我不玩了！”
膽子最大的老三道：“怕個雞毛啊！和諧社會哪來的鬼啊？肯定是誰半夜溜到這里練琴了。去看看！”
“要去你們去，我不去！”老四說罷，拔腿就往回跑。
余下三人則一邊鄙夷地罵老四是個慫貨，一邊往樓上走去，想要一窺究竟。
越往樓上走，鋼琴聲就越清晰，最后三人站在了音樂教室門口。
“鋼琴聲就是從這里發出來的，我倒要看看是誰在裝神弄鬼！”老三說著，推開了音樂教室的門。
年久失修的木門“吱呀”一聲，慢慢打開。
音樂教室空無一人，唯有月光大片大片地從破敗的窗口穿過，堪堪照清室內的景物。
教室正中央的位置，擺著一架黑色的三角鋼琴。
沒有人，可鋼琴的黑白琴鍵卻在起起伏伏，好像有一雙看不見的手正在上面的忘情地彈奏。
似乎察覺到了什么，鋼琴的聲音猛然頓住。
光影交錯的室內，他們隱約感覺到有雙眼睛正從里面望了過來！
“啊，鬼啊！”三個男生像受驚的兔子，連蹦帶跳地逃走。
一夜驚魂之后，幾個男生也向周圍同學說起這事，可根本沒人信，還以為他們又在編造故事嚇唬同學。
第二天晚上十點半，他們準時熄燈，乖乖地躺在各自床上睡覺，再不敢胡來。
誰知道，第二天早上，被深深的寒意驚醒后，三個男生驚恐地發現他們居然不在宿舍的床上，而是又到了廢棄教學樓里的音樂教室！
陽光從窗口灑落，黑色的鋼琴上蛛網密布。可一想到之前看到的情景，幾個男生便又嚇地尖叫了起來，然后咋咋呼呼地跑去找老師。
當時，早自習已經開始了。
老師根本不相信他們的話，還以為調皮的男生們為逃避遲到的懲罰，故意編造的故事。于是罰他們三人去墻邊站了一節課。
第三天早上，他們再度從音樂教室醒來，再度鬼哭狼嚎地叫喚了一通，再度找老師告狀，再度挨罰……
冷靜下來，大家都覺得這個事情太古怪了。
明明晚上睡在宿舍的，早上怎么會在音樂教室醒來？
老師不相信他們，那么只能自證清白。
于是，他們都把目光都轉向了宿舍老四。
那天晚上去探險，老四膽小半途而廢，回去后也沒發生怪事。
所以，他們就慫恿老四半夜盯住他們三個，看看他們到底是怎么憑空出現在音樂教室的。