在男孩的熱情下，男童只好手下，臉紅紅的小聲說著謝謝。幾個小朋友對視一眼之后，又是手拉著手，嘻嘻哈哈的跑了，去另一邊繼續玩耍。
陸家這邊，陸廉端著碗沙棘酒，坐在稍遠些的凳上。一個穿著半舊儒衫，頭發花白的老者踱步過來，在他身邊坐下。
“聽口音，先生是南邊來的？”柳先生聲音溫和。
陸廉微微頷首：“回老先生，是從嶺南來的。”
“嶺南……”柳先生撫須，眼中帶著一絲悠遠，“濕熱瘴癘之地……然物產豐饒，文風亦曾鼎盛。昔年韓文公左遷潮州，開嶺南文教之先河……令人神往啊。”他隨口吟出幾句韓愈在嶺南所作的詩句。
陸廉眼中閃過一絲訝異。流放嶺南多年，早已習慣被視作蠻荒罪囚，何曾想過在這北境苦寒之地，一個村塾先生竟能隨口道出嶺南文脈？
他胸中那點屬于士大夫的、幾乎被磨滅殆盡的傲氣，竟被這幾句詩悄然喚醒。
“慚愧，”陸廉放下酒碗，對著柳先生拱了拱手，“嶺南文脈……凋零久矣。倒是先生，身處北地，猶記南國文章，令人感佩。”
“文章千古事，不分南北。”柳先生擺擺手，微笑道，“季村長在此興辦學堂，不拘一格，廣納賢才。若先生不棄，閑暇時來學堂給娃娃們講講嶺南風物、詩詞文章，亦是美事。”
陸廉心頭一震，看著柳先生溫和誠摯的目光，再看看篝火那邊喧鬧的人群、笨拙學著北地舞步的孫瘸子、唾沫橫飛比劃著甘蔗的趙頭兒、被孩子圍著玩耍的陸家幼童……
這北境萬福村，似乎還會愿意為孩子們教書識字？這還是傳聞中的蠻荒地帶？
“別驚訝，咱們這里全民識文認字，學武。大家的學習勁頭都很足，咱們這里雖然有不少流放來這的文官，但北境很多地方更需要他們發光發熱，所以這先生啊，就缺的很，”
老先生說到這輕撫胡子：“我瞧你像是讀了幾年書的，想來也是有一點文化基礎，不如可有興趣去學堂看看？”
“老先生過獎了，我，我只是淺淺讀了幾年書，只怕不能……”
“啟蒙，你去教啟蒙也不錯。若是你想繼續讀書，咱們這還有夜校，你可以繼續讀書。”
陸廉很驚訝，沒想到竟是如此人性化。
見人都說到這份上，若是再拒絕那就不禮貌了。
隨后點頭：“好，那，那我試試。”