進球后的盧文斌大吼一聲，轉身向場邊沖去，撲向張明海：他要感謝中場休息時張教練的戰術調整。
跑到張明海身前，盧文斌一個飛身撲到張明海身上，在張明海耳邊喊道：“張教練，你的戰術調整起作用了！”
張明海也非常興奮！
縣級決賽時，他就只知道讓盧文斌突破、突破、突破，沒能及時作出調整。還是盧文斌的父親給出的建議，讓湄江中學戰勝了湄潭一中拿到冠軍。
而且，湄江中學也一直是靠著盧文斌的個人能力率領校隊前進的。
無論是老師還是學生里，都有著湄江中學就是盧文斌一個人的球隊，教練張明海可有可無的觀點。
而今天在這場事關省級冠軍的決賽中，自己的調整在下半場起到了效果，幫助球隊扳平了比分，連盧文斌都特意來找自己慶祝。
這給了張明海不少信心，證明他不是真的只是運氣好，靠盧文斌這個妖孽新生晉級到現在這個地步的。
其他湄江中學的隊員們，也都跟著盧文斌跑到場邊，和教練、替補隊員們進行了大肆的慶祝。
場上，則只留下了夾雜著意外和失落的貴陽實驗三中球員。
在他們防守了盧文斌大半場時間后，全場第67分鐘，盧文斌終于還是進球了。
他們防范著盧文斌的突破，防范著盧文斌的助攻，卻沒防范盧文斌會在禁區里和隊友打配合。
他們終究還是沒能零封盧文斌，湄江中學1-1扳平了比分，兩支球隊回到同一起跑線上了。
這下子，三中的球員們陷入了難題。
現在，大家比分相同，回到了同一起跑線，是壓上進攻爭取進球還是繼續防守呢？
大家將目光投向了場邊的教練。
三中的教練只思考了幾秒鐘，就做出了決定，讓大家繼續堅持防守。
時間已經只剩20多分鐘，如果能防守到90分鐘比賽結束，本來就賽程密集的兩支球隊體能所剩無幾，加時賽再想進球是很難的了。
如果拖到點球大戰，降低盧文斌的作用，三中的勝率無疑就比湄江中學高了很多。
除了盧文斌之外，湄江中學其他隊員的射術和心理素質，肯定比貴陽實驗三中低，點球大戰中的進球率肯定也比三中低。
因此，三中的教練才做出了剩下的時間繼續防守，爭取把1-1的比分拖到點球大戰的決定。
不過，不能再漏盧文斌了。
無論何時何地，無論盧文斌腳下有沒有球，都必須保持有一個人緊跟盧文斌，進行貼身防守。
并且，其他隊員也要時刻注意盧文斌的跑位，進行協防，避免再出現剛才這種把盧文斌漏掉的情況。
比賽重新開始后，確實如三中教練所料，雙方球員體能都下降得厲害。
畢竟，9天時間打6場比賽，即使高中生比賽強度遠遠無法與職業聯賽相比，但這些高中生的體能也不能和職業球員相比。
即使半決賽后休息了一天，也不能支撐大家滿場飛奔的踢完整場決賽。
到70多分鐘的時候，場上球員除了盧文斌和兩名守門員之外，其他人都只能在球場上慢跑，甚至散步了。