一方是曾經視若手足的兄弟之女，一方是自己追隨了近二十年的授業恩師。
顧此，必然就得失彼！
這并非是魚與熊掌，可以兼得。吳子愿也沒想過要兼得，他只是希望自己的老師，可以再想想辦法，讓甄公子可以接受曼娘，并給予護佑。而不是將曼娘扔在甄公子那，再不管不問，任其自生自滅。
“這是一次考驗。”
考驗？吳子愿疑惑地看著老師。
“一次對于甄公子心性、能力與志向的考驗！”
“考驗甄公子，為什么？”吳子愿臉色微變。
“考驗他為人處事的原則，以及是否擁有為國為民而不顧一切的拼勁。元朝，需要一場變革。我們，也需要一個站在臺面上的號召者。”
吳子愿心里大震。
宋失其國，民失其土，儒士地位一落千丈。
士大夫別說可與國君共治天下，連最基本的生存都已經無法保障。
改朝換代，對于讀書人來說其實并不可怕。任何一個帝王上位，他都需要讀書人安上治民，為其牧民天下。
可是，如今在大都的那位帝王卻不一樣。
當北地儒士花費了數十年的努力，將其扶持上位、一統天下之后，文人卻開始被無情地拋棄。
文人受制于武將，儒士地位甚至比商人還不如。北地儒士尚且如此，故宋儒士更是不堪。
哪朝哪代，會有如此駭人聽聞之事！
儒家傳承，是這片國土的根本。而當今皇帝正在做的，是想要掘了這個傳承的根基。若真如此，華夏之國終將成為蠻夷之地，禮儀不再而豺狼橫行。上不知廉，下不知恥，人紀蕩然。
再過十數年或是數十年，這片國土之上，將會只剩下強大的禽獸，以及被圈養著的口糧。
而原來牧人者的儒士，也只能淪為被放牧的牛羊。
只有改變儒士的地位，才能防止“夏變于夷”，才能守住華夏的根本。
這些年來，自己的老師為此殫精竭慮。他希望在有生之年，可以改變這種現狀，也為此而忍辱負重。
可是，那個與曼娘差不多年紀的甄公子，他何德何能？可以擔當如此重任？
而且，拿曼娘去考驗甄公子，這又是為了什么？
看著吳子愿一臉迷惑，秦學正淡然一笑，一副高深模樣。“此事涉及機密，你不宜多知，我也只能言盡于此。”
吳子愿欲言又止。
“你不要再去試圖接觸曼娘，會給你、給曼娘乃至學宮，招來天大的災禍。而且，還會影響到對甄公子的考驗。考驗若是失敗，對他來說，無非是失去一場機緣。對我們而言，卻必須重新開始布局，也許又得再多花十幾二十年時間。為師，已是時日無多了……”
站在漆黑的大成殿前，直到書屋中的殘燈滅盡，吳子愿依然久久未動。
儒家大義之下，一切可視若螻蟻，沒有哪個人是不可以作為犧牲。
如若需要，吳子愿相信自己的老師會毫不猶豫地獻出自己的生命。更何況是曼娘這樣一個已經無父無母、無人關照的弱女子。
可是，如果米家的慘劇是自己的老師一手主導，只為了下好這一盤棋，那又算什么？
吳子愿突然打了個冷顫。</p>