“叭叭也要學拼音嗎?”
問話的是二寶。
“叭叭學的不是拼音,而是比拼音困難很多的東西哦。”
蕭飛說著將眼前的一本全英文教材展示給寶寶們看。
書頁中密密麻麻的英文,讓寶寶們看的一頭霧水。
“欸?這個也是拼音呀!”
大寶指著書頁,奶聲奶氣地說道。
“叭叭,騙人。”
“這個不是拼音哦。”
“不是……嗎?”
小家伙們迷糊了。
忽然,蕭飛切換成了英文,對寶寶們說道:“這個是英文哦。”
因為有意識地在寶寶們牙牙學語的時候就開始進行多語教學,簡單的外語孩子們是聽得懂的。
“喔~~~”
這下子,寶寶們才恍然大悟。
“那叭叭,為什么沒有人教你呢?”
大寶又發問了。
這孩子的問題特別多,但蕭飛每次都會耐著性子給他解釋。
孩子們有好奇心總是好的。
“因為啊,學習除了可以讓人教,還可以自己教自己。”
“爸爸給你們上課,爸爸就是你們的老師,爸爸自己學習,爸爸自己就是自己的老師哦。”
“我們也可以嗎?”
“可以哦。”
蕭飛揉著大寶的頭。
“等你們學會了拼音后,就能夠自己去看認字了哦。”
聽到蕭飛這么說,三個小家伙都特別的期待。
現在的他們,根本不認為學習是什么討厭的事情……
蕭飛有意識的引導和教育,讓孩子們每次學習的時候,都是抱著玩游戲的心態在學的。
“叭叭……大寶想要快點學會拼音,自己教自己。”
大寶忽然說道。
蕭飛頓時好奇了。
“為什么呀?”
大寶認真的看著蕭飛,說道:“因為,大寶知道,爸爸每天教我們很累的。”
“等到大寶可以自己教自己后,叭叭就能去玩了。”
這孩子……
蕭飛瞬間被感動壞了。
“我也要……咕吖!”
二寶這個時候插了一句!
“我要……學會拼音,然后……教小貝!教喵喵!”
蕭飛:“……????”
哈?
這孩子,想要教家里的貓和鸚鵡認字?
蕭飛好笑地看著二寶,又看了看小貝。
小家伙很認真,一點也不像是開玩笑。
而小貝的眼神則是茫然的……
“二寶確定不會把它們教歪嗎?”
蕭飛笑著問道。
“二寶……厲害!”
小家伙拍拍自己的胸脯,保證道。
蕭飛不禁苦笑著搖搖頭。
這樣想的話,未來小貝和香子蘭的生活,怕不是水深火熱喲?</p>