吃過午飯后，喻今朝已經把莊巧鳳的事拋之腦后，簡單午憩后，她跟著謝滄淵來到書房，又開始了日常模式。
張榮娘和謝麥冬已經學會織帽子，兩人從她這里領了毛線，各回各家干活，喻今朝今天依然先看謝滄淵的文章。
大虞朝的科舉制度與前世明朝時期的科舉制度相似，考的就是八股文和試貼詩。
謝滄淵這人卷起來喻今朝都害怕，短短時間里，他依靠圖書館與外界時間流速不對等這一優勢，已經把基礎打得很扎實。
《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》等典籍不說倒背如流，至少也已經十分熟悉，喻今朝隨便念一句，他就能很快接下一句。
喻今朝客官評價：“你現在的水平估計能對得起童生這兩個字，出去和同窗交流應該不會被懷疑。”
謝滄淵點點頭：“既然這樣，我備點禮物，明天去村學找夫子交流學習。”
喻今朝站起來：“我去問奶奶要準備什么禮物。”
她一溜煙跑了出去，謝奶奶聽說謝滄淵要去村學，激動得手腳不知道怎么放。
“好，滄淵身體好些了，是該和夫子同窗們多走動，禮物你們不用操心，我來準備，滄淵的爺爺和爹好歹都是秀才，讀書人之間送禮這事我熟悉得很。”
既然如此，喻今朝便不操心了，她又一溜煙跑回書房，拿起謝滄淵寫的文章看了起來。
八股文是一種文體，有固定格式，作八股文第一步便是破題，意思是對題目進行解釋，用兩三句話點明主旨。
喻今朝很擅長，這段日子，謝滄淵除了背書和練字，做得最多的就是破題，他早早就把從書鋪里買回來的往屆題冊做完，后來做的都是喻今朝出的題目。
作為漢語言文學的在讀博士生，喻今朝的水平真不是蓋的，她在現代時就已經接觸過八股文，如今早已領先謝滄淵許多，不僅自己能做題，出的題目也很有水平。
她一眼就能看出謝滄淵破題中的不足，抬筆就在紙上批改。
謝滄淵突然放下筆，看著喻今朝：“你會不會覺得不高興？”
“什么？”喻今朝覺得他莫名其妙。
謝滄淵認真道：“明明你的水平比我高，但是你沒法考科舉，不會不高興嗎？”
喻今朝更加莫名其妙：“考試是一件值得開心的事情嗎？你突然說這些干什么，你是不是厭學了？”
“沒什么，我隨口一說而已。”謝滄淵嘆了一口氣：“我們的腦回路怎么總是連不到一起去？”
“誰愿意和你連一起……”喻今朝脫口而出，緊接著她又問：“你以前就不喜歡學文科，你老實說，你是不是厭學了，告訴老師，這是一個很嚴重的問題。”
謝滄淵懶得爭辯：“沒有厭學，就是有點累。”
喻今朝放下筆，站起來道：“是我的疏忽，作為老師要關注學生的心理健康，今天下午我們不學習了，走，跟我出去逛街。”
謝滄淵不想去，他翻開一本書假裝認真：“不了，我還是讀書吧。”