“植物的頂芽優先生長而側芽受抑制的現象，名為頂端優勢。通過去除植物尖端的掐尖操作，能促進植物增產。按照這種原理，只要把人的腦袋掐掉，就能促進其身體發育。”
李晟一本正經解釋道。
“大家好，我叫邵望舒，來自晉城。”
嬌小女生開口說道，聲音如想象般清麗柔和，“感謝大家對我的歡迎。我期待在未來的日子里，和大家一起學習，一起進步，謝謝大家！”
說罷，邵望舒鞠了一躬，差點磕到桌子。
介紹完畢，班主任松了口氣，柔聲問道“好了，邵同學你想坐哪個位置？”
教室里總共42張課桌，除了正常的八列五排外，還有兩張課桌分布在講臺兩邊，被戲稱為“左右護法座”。
左護法座是班長的位置，右護法座平時沒人，晚自習時班主任家還在上小學的女兒楊玲會過來坐。
楊惠的丈夫早年間因救落水兒童不幸早逝，她作為單親媽媽辛苦將孩子拉扯大。
因為小學放學時間早，她又不放心讓女兒獨自待家里，就讓女兒放學后來教室里坐著。4班同學在放學回家時，也喜歡逗逗楊玲，摸摸她的頭發再走。
“可以給我安排個座位，坐那里嗎？”
邵望舒抬起手指，指向李晟身后。
“呃？”
班主任愣了下，她也是今天上午得知有轉校生要來的消息。當時校領導們對她千叮嚀萬囑咐，說邵望舒的家庭背景很特別，一定要慎重對待。
這本身就是件很離譜的事情，要知道卓躍中學作為殷市頂尖的私立學校，什么樣的家長沒見過？
家長會的時候，一板磚下去，能砸中好一大片富豪權貴，也沒見校領導這么緊張。
而現在，邵望舒點名要獨自坐在教室最后一排。
在不知情的外人眼里，怕不是以為班主任在虐待她。
“邵同學，最后一排離黑板有點遠哦，你看得清字嗎？”
猶豫再三，楊惠柔聲問道：“我們班座位是一月一換，要不先給你安排個靠前一點的位置，適應一下？下個月再說？”
聽到這話，邵望舒咬了下嘴唇，踮起腳尖在班主任耳旁說了些什么。
楊惠眼底的驚訝一閃而過，她清了清嗓子，“那什么，韓樂天同學，麻煩你把桌子挪到李晟后面，你原本的位置先給邵望舒同學坐。”
“哈？為什么是我？”
被點到姓名的韓樂天一臉懵逼，然而師命難違，他也只好慢悠悠地搬動桌子，挪到李晟后方。
“呃”
李晟同樣一臉懵逼，在班主任的吩咐下，搬來張新的桌椅。
由于卓躍中學不提倡早戀，男女生盡量不做同桌。
他右側的長期固定同桌是韓樂天，跟左側的葉嘉穎屬于臨時碰上。
他也沒想到，自己同桌會換成女生，而且還是轉校生——這是否有點不合規矩？
蒙圈的他重新坐下，而旁邊已經坐下的邵望舒朝他伸出纖細手掌，燦爛一笑，“你好呀，同學。我是來自晉城的邵望舒。”
“你好，我是來自殷市的李晟。”
李晟伸手相握。
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課間時分，長相天生就討人喜歡的邵望舒坐在一圈女生中間，和她們聊著天。講著晉城的風光和美食。
李晟等男生則坐在靠窗角落，閑聊扯淡，瓜分著一包樂事的黃瓜味薯片。
“我跟你們講，新來的這位邵同學家里絕對不簡單。”