“齊天與往，造現世！來跟我讀啊！”
“齊天與往，造現世！”
隨著學生們的朗朗讀書聲，我們的豬腳也是被這聲響吵醒了，隨后他迷迷糊糊的揉了揉眼睛，隨手就抓起一旁的語文書，看著上面的詩一起讀了起來。
“齊天與往，造現世！回光起潮，聽山河！”
“秦與興，道合望；觀山海，理曦禾。”
“望南北，聽星走位；”
而就在學生們，正朗朗上口的時候，老師突然停了下來，隨后指著豬腳…的同桌問道。
“德雨曦，你來講講剛剛的這句，望南北，聽星走位，是什么意思啊？”
豬腳旁邊的德雨曦在聽到老師的問話之后，也是立即起身，隨后抄起書本，開始講解起來。
隨著德雨曦的講解完畢，老師也是滿意的點點頭，隨后看著還在釣魚的豬腳，就是一聲咳嗽。
“咳咳嗯，嗯咳！額……那個……黃炳同學，你來背誦一下天水兵錄接下來的句子！！”
扣！扣！
老師拿起一旁同學的書本，使勁的敲了兩下。
被巨大聲響驚醒過來的黃炳，也是直接一個立定，隨后抄起書本，草草的看了幾眼，隨后大聲喊道！
“齊天與往，造現世！回光起潮，理曦禾！秦與興，道合望；觀山海，聽…額…聽山河！”
“望南北，觀山海兩極，聽星海，望明月！齊應聽而看兮演，而朝觀彼岸！”
“乾林以北，燥熱酷暑，行其千步，而望極形！觀……”
“停停停！你這是在背什么？這是我教的天水兵錄么？”
老師看著被自己打斷的黃炳，還想要繼續念誦的時候，就立馬上前，就這樣把黃炳拉到了辦公室。
隨后老師拉出一個折疊椅示意了黃炳坐下，在然后才有些小心點跟黃炳道。
“我的黃大少爺喲！我們現在學的天水兵錄雖說是從你們的典籍里面摘抄出來的，但是你也不應該把正文搬出來啊，而且校董會明確規定了！風水兵錄在現在不能現世人間！”
黃炳在聽了之后也沒當回事，于是就對著老師道：“沒事的，我只是外圍人員，而且那幾個老家伙就算發現了最多也就是給我個處分而已，而且再說了黃氏這么多人，他們總不可能天天盯著我吧？”
“而且就算發現是我干的，但是我已經傳播出去了，長老他們總不能把知情人全部干掉吧？再說了現在可是和諧社會，殺人可是犯法的！”
“就算他們是開國功臣也不能這樣做吧？你說是吧老師？”黃炳在說完之后就一直笑瞇瞇的看著老師。
而老師也是被這眼神盯得發毛，于是只能委曲求全的對著黃炳勸道。
“不是，就算是你沒事，那你也得……”
不等老師開口勸他，黃炳就直接走出了辦公室，在關門的時候，還留了句話。
“放心吧，王老師，我……算了，我只能保證長老們不會出手，啊哈哈哈！”
老師看著這樣的黃炳，也是拿他沒辦法，唯一能安慰他的也就只有現任黃家少主的手令了。
“唉～只希望少主能壓黃炳一頭吧。”
老師看著窗外的黃昏，也只能嘆道：“多事之秋啊～希望少主的計劃能成功吧……”