但這顯然不是正確答案，放語文閱讀理解里面，都拿不到分，更何況段浪這種學神，一分兩分都要重視。
“電競全名電子競技，依托于不同種類的電子游戲，形成了不同形式的電子競技類型，是一項新興的競技類體育項目……”
“停停停，你這寫小作文呢？”戀寧哭笑不得的叫停段浪面無表情的閱讀理解小作文。
“都是自己人，又不是考試，你怎么想就怎么說，不用來這些虛頭巴腦的。”
段浪實話實說：“哦，就是比誰游戲打的好。”
“對，沒錯。”沒想到戀寧卻很滿意這個答案。
“那你覺得怎么游戲才能打的好？”戀寧又拋出了下一個問題。
段浪認真思考了一下，他剛接觸了王者榮耀，在還要學習的情況下，抽空一個月就連勝上了王者。
然后隨便打了打巔峰賽，就是巔峰第一。
怎么樣才能打的好？段浪稍微對比了一下他熱衷打游戲，但水平一言難盡的姐姐。
得出了結論：“天賦。”
“能來打職業的，天賦都是不差的。”戀寧看了眼段浪頓了下，忍不住夸贊道：“當然，你的天賦屬于特別好的那一種。”
“嗯。”段浪自信點頭。
“一個人再c在職業賽場上也是不能力挽狂瀾的，就像流光。”戀寧教練用段浪喜歡的選手給他舉例子，讓段浪更好的聽進去。
“這就是因為他們教練組不行。教練組的責任就是盡可能的發掘每個選手的潛力，然后找到他們不同的定位，磨合出一支相對完美的隊伍。”
聯城的教練組就很有實力，雖然說每次總是差那么一點沒有拿到冠軍，但隊伍進入kpl之后，成績常年在四強。
一直屬于強隊的范疇。
“我這個人，執教的原則就是，一切都以成績為主。”戀寧教練正色道，語氣都嚴肅了很多：“我之前構建體系，都是以晴川為主，不是因為晴川建隊開始的老人，而是他讓我看到了以他為核心的實力。”
“雖然我之前說，一個人c并不能力挽狂瀾，但團隊需要一個核心人物。如果你想成為那個核心人物的話，那就請讓我看到以你為核心的可能性。”
段浪抬頭：“好。”
段浪是最后一個被談話的，談話結束已經快十點鐘了，不過對于電競人來說，這個點還早的很。
“回來了？”晴川招招手：“正好，一起來五排，五等四啊。”
……那不就是只有他們倆。
晴川仿佛看出來段浪的無語，安撫道：“沒事，就我這人脈是吧，叫幾個人來打排位不是輕輕松松，你先進來，我去喊人啊。”
于是在彈幕和段浪的見證下，晴川拉了十五分鐘的人，只拉進來一個星落。
星落進來了五分鐘，忍不住說道：“要不我先把我家輔助拉進來吧。”
晴川面子上有點掛不住，惱羞成怒：“……你有人你不喊。”
“這不是以為你有人來著。”星落把自家輔助邀進來，也看出了晴川喊不來人：“古道，你去找個野王過來啊，我們缺個打野。”