預告片段
2004年7月3日，烏魯木齊的各大中小學都已經進入了暑假。玉泫涙所在的福利院也漸漸的有了這樣的氣氛，老師和孩子們都不再像平日里那樣的繁忙了。
玉泫涙正和一群小孩子坐在一間有著電視的教室里，看著電視上播放著《迪迦奧特曼》。而她的注意力此刻都集中在自己手上的這一本小學六年級的信息技術書上，在玉泫涙看來。這本書的真正名字或許應該叫做《C語言基礎入門》。
在來自江焱的記憶中，這種知識就不可能出現在小學的課本中。這可是當初他在上大學的時候所學習的知識，難不成是誰弄錯了書的封面嗎？
這種可能性簡直少之又少，所以玉泫涙陷入了一絲迷茫之中。自己現在所在的世界真的是真實的嗎？還是說來自江焱的那份記憶中的世界是真實的？亦或是，這一切都是虛假的？！
“啊！”玉泫涙的頭再一次疼了起來，她沒忍住喊了出來。雙手抱著頭一下子從坐著的小椅子上摔了下來。
坐在教室門口的老師一見玉泫涙的樣子當即便沖了過去，一把將倒在地上的玉泫涙抱了起來。并要求在場的其他小朋友坐在座位上都不要動，等其他的老師來了才能活動。
說完她便抱著玉泫涙沖向了福利院內的醫療室，一路上玉泫涙因為頭疼而中斷了她的思考。停止思考后的她感覺到自己的頭不再那么疼痛了，隨著她再一次睜開雙眼看見的依舊是一副陌生的天花板。
“小玉，你感覺怎么樣？我覺得明天還是再帶你去醫院檢查一下吧。”何艷坐在床邊的板凳上看著蘇醒的玉泫涙擔心的問道。
“不用了，沒什么問題的。讓您擔心了。”玉泫涙看著何艷的樣子拒絕了對方的好意。
“不行，你這個樣子實在是讓人放心不下。明天，明天我帶你去醫學院檢查一下。”何艷還是覺得玉泫涙需要做個完整的檢查。
“好吧。”玉泫涙對何艷的這個舉動有些不明白，既然你都已經決定接下來要去做什么了那你何必在來問我的意見呢。
就這樣，第二天一大早。何艷便帶著玉泫涙搭乘公交車前往了新疆醫科大學第一附屬醫院，一個上午的檢查做完了之后的玉泫涙頭都已經暈掉了。
檢測報告要等到三天后才能拿到，然后何艷便帶著玉泫涙又回到了福利院。玉泫涙則是同往日一樣前往了圖書室尋找著自己感興趣且能看進去的書看了起來。
三天后，何艷去醫院取回了玉泫涙的體檢報告單。上面顯示她的身體一切正常，很健康；沒有任何得病的狀況。看到這份體檢報告單后的福利院老師們總算是放下了心。
今天的玉泫涙沒能安心的在圖書室內看書，而是被喊到了教室里參加一場小學的入門考試。上小學本來是不需要參加什么考試的，但是因為玉泫涙的年齡實在是太小了。實歲只有四歲，跟小學一年級入學七歲的平均年齡足足差了三年。這也和玉泫涙不停地向院長寫申請書有關，韓院長也不是很想打擊玉泫涙的學習積極性，索性便讓她來參加這場小學的入學考試。
空曠的教室里，幾個孩子坐在課桌前奮筆疾書著。教室的一前一后個站著一位監考老師，而玉泫涙坐在教室左邊靠墻的位置上快速的作答著眼前的試卷。
“小學一年級的數學題，最基礎的加減法而已。簡單。”玉泫涙在迅速的做完了面前的試卷后為了保險起見她又檢查了一遍。
隨著考試結束的命令響起，現場的所有孩子都只能放下手中的筆了。玉泫涙自信滿滿的離開了教室；上午是算數，下午是語文。
小學語文，除了一些古詩需要在看一下以外真的沒有什么難度。玉泫涙如是想到，直到她下午看到自己面前的考卷后愣在了當場。
這是語文卷子？