他這一生從未受過如此屈辱，沈玹不過是個被流放的庶人，有什么資格限制他的自由。
沈瑞見章元正死活聽不進去，便讓人強行將章元正帶往煤礦山。
前往煤礦山后，章元正被扔到了地上，好些鮮卑戰俘和村民都好奇的往這邊瞧。
“那不是前幾天從京城來的大官嗎，他怎么會在這？”
“依我看，準是得罪了王爺和王妃，不然怎么會將他扔在這。”
“這人看著就不像是好的，先聽聽沈瑞管家怎么說。”
只見沈瑞沒給章元正留任何臉面，而是大聲道：“以后這位章御史，與大家一塊干活，上下班時間和你們一樣，干的活自然也是一樣的，王妃和王爺說了，章御史既然是朝廷派來視察趙家村的，那就讓他好好體驗一下趙家村的熱情。”
村民和鮮卑戰俘一個個都激動不已，天爺啊，京城的大官竟然跟著他們一塊干活了。
有村民興奮應聲，“好嘞，我們會監督御史大人，如若御史大人偷懶不干活，我們會第一次跟您匯報。”
“對，我們幫忙監督，一定會讓御史大人好好感受下趙家村的熱情。”
此話一出，章元正的臉色極其難看，瞪著沈瑞的目光都像是要吃人一樣。
“你們直接殺了我吧，士可殺不可辱！”
沈瑞卻懶得看章元正一眼，交代完畢，便扔下章元正離開了。
……
在學堂里，白誠在黑板上寫下一道雞兔同籠題。
今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？
白誠雙手背在身后，目光掃過學生們問道：“這道題目誰會？”
白誠教的這個班大多數都是八九歲到十三四歲的孩子，他主要是從這些孩子中挑選出一些在數學上有天分的孩子，然后再將其分到對應的天才班進行培養。
底下的學生都皺著眉頭，一臉迷茫，有的抓耳撓腮，小聲嘀咕著：“這也太難了。”
有的低頭不語，苦思冥想。
等了半晌，白誠有些失望，看來還是他太心急了，這些孩子只學會了基礎的數學計算，對他們還是太難了。
就在他拿起黑板擦，準備擦掉這道雞兔同籠題的時候，他忽然看到底下有學生舉手了。
目光掃過這群孩子，看到的便是坐在中間位置不起眼的容不忍。
他記得這孩子，這是王妃之前送來的孩子，他并不覺得這孩子有什么特別的，不過是多教一個學生，反正他每天要教的學生也不少，多一個少一個沒什么區別。
但眼下看到容不忍忽然舉手，白誠感到有些意外。
“好，你上來寫寫看。”
容不忍走上臺，拿起粉筆開始寫，他在黑板上寫下，雞有23只，兔有12只。
黑板和粉筆都是寧汐月想出來的，用來教課十分方便。
看到這個答案，白誠有些驚訝，挑了挑眉，他原本以為容不忍只是好奇想試一試，沒想到還真的被他寫對了。
白誠不禁感嘆道：“這孩子真是聰明啊。”
于是，連忙去跟寧汐月匯報：“王妃，今天講題的時候，全班就容不忍將題做出來了，這孩子在數學方面極具天賦。”
寧汐月聽聞，也感到十分驚訝，“是嗎？那你可得好好教導他。”
白誠點頭，忽然提起了一件重要的事，“我想收容不忍為徒弟，讓他把這天賦充分發揮出來。”
他并不是沖動之下做出的決定，而是經過深思熟慮的，這孩子確實很聰明，他不想錯過這個人才。</p>