說實話，安小暖還挺為難的。
倒不是她不想多教一些孩子。
知識改變命運，哪怕這些孩子以后不能人人都去學堂念書，但若能讓他們學會認幾個字，算幾個數，使得他們會寫自己的名字，能看懂一些協議，可以簡單算一算銀錢，那也是好的。
只是她終究不是正兒八經的老師，教一教家里這幾個孩子還行，突然多了這么些學生，她怕自己搞不定啊！
別到時候教不了別人的孩子，自家這幾個娃娃也受了影響。
可奈何，村里人淳樸又熱情。
這個喊著小暖妹子，那個喊著干閨女，甚至有幾個嫂子還拿來了一些野菜野果子之類的東西當束脩。
整得安小暖這個素來懂得拒絕的人，一時間都不知該怎么拒絕了。
于是，想了好一會兒才道：“要不怎么說咱們村里的人是真心喜歡我呢？就連孩子讀書這樣大的事情，都敢交給我！
不過啊，你們還真是高看我了，我其實認識的字也不多，只是隨便教一教二寶三丫他們而已。
像我們家大寶，他是正兒八經念過書的，所以他看書的時候，我根本就不敢開口。”
說完，安小暖又道：“這樣吧，束脩我就不收了，我又不是學堂里的夫子，收什么束脩啊？
你們若實在信任我，就讓孩子們過來，我給二寶三丫他們上課的時候，可以讓孩子們在一邊旁聽。
能不能學到知識，具體能學多少，都是他們自己的造
化。
前提是過來旁聽的孩子不能吵鬧，不想聽課了就悄悄回去，不能打擾別人上課。
你們知道的，我就一個人，若是孩子們吵鬧的話，根本就管不過來。”
安小暖這話說得直白。
學生她不收，束脩也不要。
如果誰家孩子真心想學，那就過來旁聽，也可以說是光明正大的偷學。
能學到多少，就看孩子們自己的本事了。
她呢，只負責上課，重心也在自家這幾個孩子身上。
村里的人就算再沒見過世面，也能聽懂安小暖話里的意思。
可即便是這樣的旁聽，也是極其難得的。
眾人并沒有什么意見，反倒十分激動，紛紛感謝起安小暖來。
于是，在接下來好長一段時間里，安小暖家的院子都很熱鬧。
一旦安小暖這邊開課，全村的孩子都來了。
當然。
有的孩子是真心過來旁聽學習的，有的則是來湊熱鬧。
慢慢的，坐不住的孩子來湊了幾次熱鬧后，就不再來了。
哪怕家里的長輩再怎么打怎么罵，他們都不愿意來，覺得過來認字還不如上山掏鳥蛋好玩呢。
而那些真心學習的孩子，即便是旁聽，每天也能學到不少知識。
回去后，還會拉著長輩的手，跟長輩分享自己當天的收獲。
“阿奶，我今天學了‘大’字，大小的大。”
“阿娘阿娘，我會寫我的名字了，我寫給你看啊。”
“爺爺，我終于會算錢咯，以后出去買東西，不怕被別人坑啦！”
這些
孩子的長輩見狀，別提多欣慰了。
他們祖祖輩輩都是泥腿子，連自己的名字都不會寫。
現在他們的孩子不僅認了一些字，還會寫自己的名字，會算術，真是有出息了！
其實大家伙兒都知道讀書好，讀書能改變命運。