“除了肝臟移植，就沒有其他辦法了嗎？”
李老師問宋思銘。
宋思銘搖搖頭。
李老師沉默。
“不過，祝主任也沒說，最后一定會發展為肝硬化，肝衰竭，再觀察幾天，說不定有奇跡出現，常規治療就能控制住。”
宋思銘旋即安慰李老師。
當然，這也是一種自我安慰。
但“奇跡”這個詞用出來，證明宋思銘并沒有抱太大希望。
“希望吧！”
李老師也知道，當下只能是走一步看一步。
“李老師，你這幾天沒休息好吧？”
宋思銘進病房前，問了護士站的護士，李老師這幾天都沒離開病房，盡管，他給了李老師自家的鑰匙，李老師可以去那休息。
“別人看著陳明澤，我不放心。”
李老師回答道。
“但該休息也得休息，不能你一個人，一直釘在這里。”
宋思銘突然想起，青山市有一個公益組織，名叫愛心行動社，發起人是市委宣傳部的一位科長。
愛心行動社的志愿者，這些年，幫助了不少孤兒。
而陳明澤的情況，肯定是符合愛心行動社的幫扶標準的。
宋思銘當即就拿出手機。
“柴科長嗎？”
“我是宋思銘。”
電話很快接通。
柴科長名為柴子平，市委宣傳部文明創建科的科長，愛心行動社的創始人兼社長。
宋思銘剛調到市委辦的時候，知道愛心行動社的存在，也加入其中，但由于工作忙，一共也參加過幾次愛心活動。
宋思銘自己都覺得慚愧。
“宋鄉長，有什么指示？”
柴子平回道。
“柴科長，您別開玩笑了。我哪有資格指示您。”
“我是向您求助的。”
宋思銘說道。
“向我求助？不會吧？”
據柴子平所知，宋思銘可是幾位市領導面前的紅人，連他們宣傳部的部長都經常性地夸獎宋思銘，而且，宋思銘又在王寨鄉，搞出了青山古城。
他實在想不出，自己一個小科長，能怎么幫助宋思銘。
“是這樣的，我們鄉有一個孤兒，名叫陳明澤，生了重病……”
宋思銘將陳明澤的情況，跟柴子平仔細地講了講，最后說道：“他的班主任李老師已經在醫院日夜守護好幾天了，我尋思著，咱們愛心行動社，能不能安排幾位志愿者，幫忙照顧一下孩子，讓李老師休息一下。”
“沒問題。”
“肯定能安排。”
“這樣，宋鄉長，你把李老師的電話發給我，我直接讓志愿者和李老師聯系。”
柴子平毫不猶豫地回答道。
“柴科長，你也不要勉強，如果沒有人手，我再想其他辦法。”
生怕柴子平是顧忌自己的身份才答應，宋思銘補充道。
“放心吧，愛心行動社最不缺的就是人手。”
“孩子是孤兒，又是這種情況，就算沒有你宋鄉長打招呼，我們該幫也是幫。”