不對，自己的想法怎么開始跟著老師的方向走了，這對嗎？這不對吧。
“我還是覺得這么做好像有點太嚴格了。”
“那么如果小凜專門喜歡在我休息的時候過來找我的麻煩那該怎么辦。”
“啊，這樣的話，還是留著吧。”
佳代子也是認識學生會的那幾個干部的，平心而論學生會的工作并不算簡單，而且工作量不小，以她們的能力本來就夠嗆干這份工作。
但這也不是她們偷懶摸魚的理由，除了小凜小葵以及其他少數幾個干部真的有在認真干活之外——可以說學生會就是被她們幾個干部撐起來的。
況且之前學生會和老師之間的緊張關系，她多少也了解一些。雖說那些學生會干部挺尊敬老師沒錯，但卻是不見得里面有任何一個人真的將老師放在眼中了。
即便是凜也一樣，凜只是將老師看成是會長拉過來頂班的大人，而且還不是很聽學生會的指揮。不過從后果上來看，老師和學生會分開來獨立工作也沒什么壞處，如果其他人不知道你在做什么，那么其他人就肯定不知道你做錯了什么。
如果情況真的按照學生會方面計劃的來發展的話，老師應當有如下幾個作用：
首先，搞推銷，讓基沃托斯的學生們和各大學校重新接受學生會推行的制度政策。
其次，橡皮圖章，老師負責在學生會的文件上簽字蓋章，以便讓這些制度政策文件能正常頒發。
最后，老師還得養活學生會，老師需要在基沃托斯經營產業，提供資金，以填充學生會巨大的資金缺口，好幫助學生會正常運轉。
總之，老師不應該有自己的想法，老師不應該自由的展開行動。
如果老師是這樣的人的話，那學生會可就開心了。
但法戈很不巧，不太喜歡這樣的安排。
以佳代子的能力想明白這些并不困難，她也非常理解老師和學生會之間的意見相左的原因。
“好吧，老師，其實今天我有個好消息要告訴你，我在樓下碰見了幾個圣三一的學生......”
“圣三一？！”老師的聲音提高了半個八度，“你沒和她們起沖突吧？”
圣三一的學生和格黑娜的學生向來不和，要是一個搞不好，在夏萊樓下上演全武行可不是開玩笑的。
“我今天是以老師的值日生出現在這里的，并不是以格黑娜的學生作為自己的身份，”佳代子解釋道，“況且只是聽聽學校的宣傳就連一點自己的想法都沒有，老師你覺得我是這樣的人嗎？”
“當然不是。”
法戈承認，這確實是有點自己的刻板印象了。
“況且，我都不認識幾個圣三一的學生，更不可能和圣三一有矛盾了。至于學校之間的矛盾，這就是真琴她們需要擔心的事情了，和我無關～”
“那那些個圣三一的學生們呢？”
“我讓她們在休息室等著。”
“行......”
好不容易放兩天假，可不能再給自己整點新的工作出來了。
在回到休息室之后，老師倒是放心了，基本可以確定不是什么新的工作了，自己的假期保住了。
面前是四名補課部的學生，正整整齊齊的坐在老師休息室的沙發上，一人一小杯冰激凌——這大概是佳代子從自己的冰箱里面拿出來的。
氣氛并不凝重，應該是發生了什么好事？大概？</p>