“答對了，這就是為什么夢境不能出現在現實中的原因，人是由記憶和習慣構成的，能干涉這一點就說明具有某種能造成末日情景的潛在威脅。”
“我不能把基沃托斯所有的人的意識作為籌碼進行賭博，況且，贏了沒什么好處，輸了大家一起倒霉。”
那應該怎么做呢？逃跑嗎？想象辦法，法戈——
“要不要想辦法建設一座堡壘，如果真的能讓沙耶同學研發出記憶刪除藥劑的話，或許可以依靠藥劑先進行前期研究。”
“接下來是一件武器，既然夢境以信息作為觀察的載體，要是能在信息層面上形成欺騙的話——”基沃托斯的技術水平確實不賴，但是要讓自己的學生嘗試開發出形而上層面進行戰斗的設備，或許還有點強人所難了。
利用不可證明其存在的武器——哥德爾的理論，將某一概念集合形式化之后，也總是能找出一個概念，既不能證明為真，也不能證明為假。
如果夢境是真的，那么這件武器同樣會被消除概念，如果證明夢境為假，那么便無法對其造成損傷。只有證明其為并不為真也不為假的狀態才行。
利用信息傳播的能力，傳播一些能讓夢境自我崩潰的信息進去——比如羅素悖論之類的。
大概可以理解為，一位理發師可以給所有不給自己理發的進行理發，那么他要不要給自己理發；如果要，那么他就是“給自己理發的人”，違背了他說的“不給自己理發的人理發”的原則；如果不要，那么他就是“不給自己理發的人”，那么他就應該給自己理發。
如果夢境可以消滅一切得知了自己信息的事物，那么它是否要消滅自己？如果要消滅的話，夢境就不復存在了，如果不消滅的話，它自己也是得知自己信息的事物。
佳代子看著老師在白板上面的寫寫畫畫。
“雖然很佩服老師您的想法，但是這種將抽象的概念落實到現實中的嘗試是不是有點太困難了？”
“我覺得對于數秘術的人來說應該不難？”
“你是說咖啡館里面的那兩個——沒有頭的男人和那個兩個頭的木偶？兩個人居然能湊得出兩個腦袋來。”
“巨匠熱衷將藝術、文化和美融入到超自然的研究中，數學和邏輯或許是他能欣賞的事物的一部分；而戈爾孔達的話，他有利用符號作為修改現實事物屬性的能力......”
“等下，老師，之前基沃托斯各處出現的奇奇怪怪的超自然怪物或者是大機器人或者是地下教堂里面的奇怪神父，這些東西不會就是他們弄出來的吧？”
法戈的目光有些游移：“不要這么看著我，至少這些怪物都在人跡罕至的地方沒有造成什么壞影響嘛。”
“既然沒有什么壞影響為什么還要組織學生去討伐怪物啊？”
事到如今，數秘術創造怪物進行超自然研究，自己帶著學生去打，他們收集實驗數據還給自己付青輝石作為報酬的事情已經說不出口了
“嘛...怪物就是怪物，雖然荒郊野嶺的，但是總不能放著不管嘛。”
“是這樣嗎？唉——”佳代子用顯然相當疑惑的表情看著老師，然后嘆了口氣，應該多少猜到了老師這么做的原因的了。
“總之，”法戈在白板上面畫出兩個人影的簡筆畫，一個是有兩個頭的男人，一個是抱著畫像的無頭男人，“這兩位還是能給我們提供足夠幫助的，況且他們只是做研究，又不是要毀滅世界，顯然現在的我們和他們是站在一條陣線上的。”
“行，聽你的，老師。”
佳代子坐回了沙發上。
“接下來還有來自圣三一的消息，”法戈掏出了自己的老花鏡，然后看著手機屏幕，“怎么圣三一的事情總是這么糟糕？”
“什么事情？”
“修女會的會長櫻子也失蹤了。”
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