不過他沒有急著走，而是在原地站了一會兒，他在等其他三位獲獎者。
四個二等獎獲得者中，他跟其他三人的年紀差距太大，理應讓前輩們走在前面。
前排的徐振民轉頭看了周彥一眼，隨即笑道，“走吧，周老師，咱們一起。”
“您先請。”
徐振民點點頭，也沒客氣，先一步朝前走了，周彥緊跟在他的后面。
朱踐耳第一個上去，從黎英海手里接過獎牌跟證書，兩人還笑瞇瞇地聊了幾句。
到了后面羅中容跟徐振民，也都是如此，二等獎頒獎的速度明顯要慢上很多，主要是黎英海每給一個人發完獎，都要敘上一會兒。
前面三個人拿完獎之后，周彥也走到了黎英海面前。
黎英海先把獎牌跟證書交到周彥手上，隨即笑瞇瞇地說道，“看到你們年輕人站在臺上，我就感覺咱們國家的音樂越來越有希望了，你的《第三交響曲》我已經聽過，作的非常好，我聽說靈感是來自于余樺的一部小說？”
周彥點點頭，“是的，這部作品的原名就是《許三觀》。”
“這部作品有點巴赫的味道，情緒在不斷的重復中逐漸走向高潮，這倒是跟孫中山先生的革命生涯非常契合。重復的是困難、坎坷，但是在這些重復的困難跟失敗中，我們能夠從中獲得力量，而且第三交響曲這個名字也有點意思，大家一聽到第三交響曲，就會想到貝多芬的英雄交響曲，而那首曲子本身就是為了紀念偉人而作。”
周彥眉頭一挑，或許組委會把這部作品的名字改成《第三交響曲》，也有這層意思在。
貝多芬的《第三交響曲》，原稿的標題就是《拿破侖·波拿巴大交響曲》，是為了歌頌拿破侖·波拿巴而作，所以第三交響曲給人的印象就是歌頌英雄。
從這個角度來看，確實跟今天的這個活動非常契合。
可能是組委會真的想把獎給他，但是又覺得《許三觀》這個名字實在是不切題，才擅自做主改了名字，讓這部作品獲獎變得更加合理。
不過，《第三交響曲》后面還有其他故事。
原本貝多芬的《第三交響曲》確實是為了拿破侖·波拿巴所作，因為當初拿破侖在貝多芬心中，就是一個革命的理想，現代的普羅米修斯，為人類帶來希望的火種，是全世界的英雄。
但后來拿破侖稱帝，消息被貝多芬聽到之后，貝多芬直接把扉頁撕掉，改標題為“英雄交響曲-為紀念一位偉人而作”。
面對黎英海的夸贊，周彥謙虛道，“黎老師您過譽了，我還需要跟你們多學習。”
“不過譽，你好好加油，你雖然年輕，但是技術成熟，創作思路也很先進，譜子里面表現的很多東西，也給了我一些啟發。”夸了一句之后，黎英海又語重心長地說道，“平時你可以寫一寫小品，甚至是流行曲目，但大作品不能落下。你這么年輕，不應該浪費自己的才華，你老師之前跟我聊天的時候，也是操心的很。今天這部作品榮獲二等獎，你老師應該會非常欣慰。”
聽黎英海說起自己的老師，周彥有些意動。
老師平時很少會跟他說這些，讓他不要不務正業這話在他本科還沒畢業的時候老師說過，但是后來他名氣越來越大，就沒有再說過了。
其實周彥也明白，在老師他們眼中，他寫的那些新世紀、流行，最多只能算是閑暇時候的消遣，想要在音樂上登堂入室，還是要再深入研究，多創作一些大作品來。
但是周彥一直認為，傳統音樂圈子太小了，力量不夠。
他的那些師兄，譚盾、瞿曉松等人，哪個不是驚才絕艷，而且還在國外闖出了名聲，但是他們的影響力被限定在一個小小的圈子里面，無法為現階段的中國大眾帶來信心。
譚盾他們寫的那些優秀的作品，普通人又聽說過多少？
反倒是那些圈內人看不上的小品、新世紀，能夠讓更多普通人參與進來。