但是要成為一個技法高超的演奏家，難度就要低一些，有天賦，有時間就能完成。
周彥六七歲就能有如此的水平，只要保持練習，長大不可能差的。
雖然許永科沒有明說，但是意思大家都聽懂了。
周彥現在的竹笛水平，其實沒有把這份驚人的天賦給兌現。
而在許永科說話這會兒，電視里面關于周彥學習生涯的介紹已經到了高中。
這個時候，許永科發現，周彥在高中時的竹笛水平進步非常小。
周彥在高一有一個表演視頻，在高三也有一個表演視頻，兩個視頻差了足足兩年時間，但是周彥的竹笛水平卻沒有明顯的進步。
按理說，這個時期的周彥，兩年時間足以上個臺階了，但是他卻沒有。
許永科大概也明白了，周彥從初三開始就不僅僅學習竹笛了，也開始學習鋼琴，這一點在視頻里面都有提到。
雖然他沒有把鋼琴作為主科，但是必然要勻出很多時間在鋼琴上面，畢竟鋼琴這件樂器也是很需要堆時間的。
到了高中之后，除了竹笛跟鋼琴之外，周彥又開始學習小提琴。
這下好了，一下子學三件樂器，天賦再高，也不可能精通了。
鋼琴就不說了，畢竟隨便學一學，也能糊弄一下外人，但是小提琴那玩意要是不認真學真跟鋸木頭一樣，除了擾民之外也沒什么用了。
關鍵鋼琴、竹笛跟小提琴，算是三類樂器，學起來比較麻煩。
同樣是三個樂器，鋼琴、竹笛以及小提琴組合肯定要比二胡、小提琴以及大提琴組合或者竹笛、洞簫、薩克斯組合難度更高。
后面兩者都是同類樂器，很多東西都是一樣，學了一樣，另外兩樣學起來要輕松不少。
但是周彥恰恰是因為學了三類樂器，所以后來學習作曲的時候才能夠輕松拿捏那么多樂器，因為這個世界上的大部分樂器，都有著竹笛、鋼琴跟小提琴的影子在。
也就是說，周彥從這個時候學習的目的就已經不是成為竹笛演奏家，而是成為一名作曲家。
而在高三畢業典禮上，周彥演奏了一首原創曲目《夏荷悠悠》，更加證明了，周彥早已經開創了自己的作曲之路。
“這首曲子聽起來似曾相識啊。”褚長松說。
其實不用他提醒，大部分人都聽出了似曾相識的感覺，但是一時都想不起來在哪兒聽過。
不過很快，《夏荷悠悠》演奏到中段的時候，一個女孩子忽然叫了起來，“是《暗香浮動》，這一段跟《暗香浮動》里面的一段旋律非常像。”
其他人也聽出來了，《夏荷悠悠》跟《暗香浮動》有些相似的感覺，看來作曲家的創作也不是憑空出現的，都有跡可循啊。
他們也都感慨，周彥才中學就能作出《夏荷悠悠》這么聽的曲子，果然是天才無疑。
甚至有些人覺得，這首《夏荷悠悠》比《暗香浮動》還要好聽。
主要是《暗香浮動》技法用了很多，聽起來確實非常酷炫，卻不如《夏荷悠悠》那般，有著自然流淌出來的愜意跟自在。
聽著《夏日悠悠》，就感覺自己置身在池塘邊柳樹下，看著風吹荷葉，泛起蓮香。