在民辦學校剛建立，授課開始，這些戰士們還覺得挺新鮮，認認真真的和伊依學習阿玻呲得的拼音讀法，在地上用樹枝學習寫字，認字。
但沒過十幾分鐘時間，有一些人就坐在地上不知不覺的睡著了。
由于時間緊湊，為了讓這些新戰士們能夠迅速形成戰斗力，在之前的訓練中，劉小桐幾乎是將五禽戲的訓練，隊列訓練，戰術陣型訓練，體能訓練等等全部都加大了兩倍左右。
七八個小時下來，這些新戰士們都累的死去活來的，拼命想要打起精神學習，但眼皮子卻是不聽指揮，所以就出現了，伊依在一塊大木板上，將今天要教他們認識的字寫好，念上幾遍，讓他們寫幾遍，在解讀這個字的意思時，就會看見
這讓“伊依校長”備受打擊，決定對這些“上課睡覺”的“壞學生們”進行“打手心”的懲罰。
不過。
懲罰了幾個人之后，伊依發現，效果甚微，這些家伙們打起精神，再學習幾分鐘之后，又會繼續昏昏沉沉的再度入睡。
“伊依校長”在創建這個“民辦學校”之初時，原本是信心滿懷，要打造一個全新的“九月教育制”體系的，但現實很快就讓她發現，想要推廣這“九月教育制”的方法，實在是任重道遠。
更讓“伊依校長”氣憤的是，相對于她的“文化課”而言，小老頭參精這家伙所講的“植物課”，效果居然還不錯。
對于伊依的氣憤，小老頭參精校長則是得意洋洋，模仿著伊依說話的口氣說道：“……這是因為我的課接地氣，學生們喜歡上我的課。”
看見小老頭參精一副得意洋洋的臭屁模樣，伊麗莎白微微一笑，揭穿了其中的原因：“伊依，你也不用生氣，這些人喜歡聽小老頭參精的‘植物課’，說白了，是因為他們以前吃不上飯的原因，所以才對于其他能夠填飽肚子的東西感興趣。”
伊依想了一下，頓時恍然大悟，的確，事情的真相還真就是這么簡單。
小老頭參精對于各種植物的了解，真的是了若指掌，雖然它對于古世界中許多植物，也并不了解，但是只要是它見到的植物，例如花草樹木等等，這些植物的莖葉是否有毒，小老頭參精一眼就能夠看出來。
正因為這樣，這些理想自由軍的新戰士們，在它的課程上，才會不那么瞌睡。
除此之外，就是“伊麗莎白老師”所講的“思想課”了，這些“學生們”也是聽的津津有味。
作為曾經拉丁國的女王，對于揣摩人心，自然是有一套的，就如同那些政客一開口說話，往往大家都覺得說到了他們的心里，其真實原因非常簡單，因為這些政客們就是知道他們的聽眾，到底喜歡，想聽什么內容。
伊麗莎白的課程上，詳細解釋了理想自由軍成立的初衷，目的，意義，以及將來的發展。
給這些文化水平低下的“學生們”，描繪出來了一副又一副前景美好的畫卷，聽的他們熱血沸騰，激動不已，對未來充滿了幻想和期待。
試問。
在這樣的狀態下，上課的“學生們”又怎么可能會睡著呢？
一個個宛如打了雞血一般，伸長脖子，目不轉睛的盯著伊麗莎白，聽她講述未來會是怎樣。
而“王劍老師”的課程，相比起來，和“伊依校長”的課程幾乎一樣的枯燥無味。
但是。
敢睡覺的人，卻是很少。
王劍所講述的內容，是趙一凡，駱云，伊麗莎白等人商議過后，制訂的一套規則。
俗話說的好，無規矩，不成方圓。