但是楊紀還是沒有選擇跟劉備陳曦他們去迎接天人二鼎，為的就是防備破防之后的袁紹做出什么喪失理性的事情，就像是現在直接向天人二鼎釋放箭雨的操作。
看著袁紹的動作，楊紀面色一冷，原本他不怎么想搭理袁紹的，他只是過來觀戰的而已，哪怕現在他幫著關羽重新構建了獨立信念區域，接掌了大軍的指揮，但他也只是在維持先前關羽的指揮思路而已，并沒有照著自己的思路去指揮大軍。
只是現在不一樣了，袁紹那家伙現在已經破防到喪失理智了，連天人二鼎這種神物都想毀掉，典型的自己得不到就想毀掉是吧？
“元直，接下來全軍由我來指揮。”楊紀直接給徐庶下達命令，從他那里拿到了關羽交給他的指揮權。
“是。”徐庶沒有絲毫猶豫，直接將自己手上的指揮權交給了楊紀，把指揮權交出去之后，徐庶緊繃著的情緒才松了一口氣，大軍團指揮真不是一般人能玩得起的。
從徐庶那里拿到指揮權之后，楊紀直接碎掉了先前依照關羽的架構重新構建出來的獨立信念區域，關羽用來構建獨立信念區域的意志架構并不適合楊紀。
僅是一息的時間，楊紀就重新構建出了一個獨立信念區域，完成獨立信念區域構建的一瞬間，楊紀就完成了意志貫通、意志導出、意志傳遞、意志扭曲。
前線接戰的士卒先是失去了意志加持，還沒來得及迷茫恐慌，來自楊紀的獨立信念區域就把他們重新覆蓋了，一同到來的還有楊紀的命令，以及隨之而來的意志扭曲。
根本來不及思考是什么情況的將士們下意識的抬起武器，向敵人殺去，意志的光輝隨著將士們揮動武器閃耀不止。
有了這些扭曲現實的意志輝光，原本可以被袁紹軍格擋閃避掉的攻擊瞬間變得不可閃避格擋了，因為這個意志攻擊附帶了意志鎖定的能力，要么使用格擋技巧硬擋本來就有的攻擊和附加的意志攻擊，要么就坦然承受肉體和意志的雙重攻擊。
楊紀徹底接手大軍的指揮之后，劉備軍的戰斗風格瞬間變了一個樣，原本關羽指揮的時候，是沒有意志扭曲現實的效果的，但是換成楊紀指揮之后，劉備軍的士卒瞬間具備了意志扭曲現實的效果。
只要是身處戰斗當中的劉備軍士卒，他們的兵刃上必定閃爍著意志扭曲現實的輝光，凡是被這抹意志光輝攻擊的敵軍沒有一個不精神恍惚的，如果是精神意志不夠堅韌，或者格擋技巧不夠熟練的，全部都已經倒在地上陷入假死狀態了。
正在跟先登死士戰斗的校刀手，在關羽的統合之下雖然也能導出意志，完成意志扭曲現實，但是相比于楊紀帶來的意志扭曲，校刀手自身意志扭曲現實所帶來的出力還是有點小了。
楊紀給校刀手附加的意志扭曲現實效果，是專門定制出來的，部分扭曲現實的力量被用于進一步提高唯心斬斷的強度，還有一部分意志則是用來強化校刀手本身的防御，以及試圖永固校刀手此時具備的能力。
此時校刀手展現出來的唯心斬斷的能力，是關羽通過導出意志扭曲現實的操作完成的，也就是說只要關羽停止導出意志，那么校刀手的唯心斬斷就會消失，直到關羽再一次的導出意志完成扭曲現實，校刀手才能再次獲得唯心斬斷的能力。
當然，如果校刀手能將自身的鋒銳天賦深化到自帶唯心斬斷，或者直接突破到不需要關羽引導，也能自行導出意志完成意志扭曲現實的操作，校刀手就算是真正掌握了唯心斬斷的能力了。
趁著一刀逼退鞠義的空隙，關羽回頭看了一眼中軍那邊，心里有些遺憾，看來校刀手這一回是沒辦法突破軍魂了。
不過現在晉升不了也不是一件壞事，畢竟按照關羽自己的想法，他是想要掌握唯心斬斷的能力之后再去晉升軍魂的，現在的校刀手連自身精銳天賦的能力都沒有完全挖掘出來呢。
思及這一點，關羽掃了一眼校刀手和先登死士此時的戰況，不得不說，是他小瞧軍魂的抗拒死亡了，校刀手已經折損一千多人了，而先登一直打到現在，也才不過五百多人而已，這其中還有超過五分之一的戰績是關羽提供的。
按理來說，校刀手一個雙天賦軍團，能跟先登死士這樣的軍魂打出這樣一個戰損比，已經足以讓校刀手感到驕傲了，先登死士那可是軍魂啊。
事實上關羽對于這個戰績也挺高興的，哪怕其中有超過五分之一的戰績是他本人提供的，但是校刀手一個雙天賦軍團，能跟軍魂先登打出這個戰績，真的是一個足以銘記的戰績了。