開始注冊報到，袁文杰和劉團長就走了。
三位老師回到了各自的教室里面。
每個教室里面有一本學生登記報名冊，一支鋼筆。
安欣走進一年級教室，心里有些忐忑，剛才爸爸把她說得那么好，她慚愧極了，怕做不好會辜負了爸爸對她這么深厚的期望，也怕辜負了那些孩子和他們的父母。
之前媽媽天天讓她好好學習，要努力要上進，說如果不提前準備好，機會來的時候就接不住，這時候她對媽媽的話深有感觸。
安然的心情則是五味雜陳。
這時候他突然想起了他的親生父親，祁正陽，那個在他心里早已經死去的人。
饑荒最嚴重的那年，他來求助他，說他快要餓死了。
他瞞著媽媽給了他一點食物，哪怕到現在，他恨他入骨，但是也不忍心看著他餓死。
那時候他對他說：“他以后會有出息，會走在教育這條路上，他會做到教育局長這個職位。”
那時候才七歲的他對未來一片混沌，所以對他的話也不以為然。
后來因為他的丑聞，影響到了他和媽媽還有妹妹，他也漸漸的知道了媽媽為什么要跟他離婚。
因為同學們的嘲笑，他感覺到那個所謂的父親給他們母子三人帶來的恥辱。
從此這種恥辱一直伴隨著他們，如影隨形。
媽媽為了擺脫這種影響給他們造成的傷害，搬到了縣城里去生活，影響小了一些，但是沒有完全消失。
因此，他對他，從開始的埋怨一點點積累，到后來的恨。
一直到現在這個父親的出現，這種羞辱才結束，但是在內心深處，它還是蟄伏著。
就在剛才，站在小小的學校門口，他從來沒有過的渴望，要是袁爸爸是他的親生父親，那該有多好。
所以這一刻，他想起了祁正陽。
還有他說的那些話。
他曾經是一個小學校長，恐怕這是他這輩子最榮耀最高光的時刻。
以他一個沒落的小學校長的眼光，一個教育局長就是他能想到的對兒子最大的期望。
也因為他這個父親曾經是教育行業的一員，安然對教師這個身份不是太認同。
他絕對不會把教師作為他這輩子的終身職業。
他想讓他走教育這條路，他偏偏不走這條路。
聽說年滿十五周歲就可以報名參軍，他明年就去當兵。
這時候學生被家長帶著排隊進來。
“安然老師，我兒子今年九歲，在村里的時候上過一年學，現在可以報名讀二年級嗎？”
“可以報名，但是明天得參加測試，如果測試通過，就上二年級，測試沒通過，就去上一年級。”
三年級的報名流程也跟二年級的一樣。
先報名，登記父母和學生的信息，然后次日準備測試，再決定上幾年級。
安欣這邊就簡單多了，來上一年級的學生，不需要測試，只要把父母和學生的資料填好就行了。
可是在填寫資料的時候，一個學生的資料令安欣很是尷尬。