在這個“龍山高中”內的操場里，簡單地弄了一個開機儀式后，《龍櫻》劇組，正式開始進入拍攝期。
《龍櫻》是tbs電視臺準備在夏季播出的野心之作。
這是一部講述了：龍山高中是一所開校以來升學率只有2%，更從來沒有學生能考上東大的三流私立高中。
一個原飛車黨出身的三流律師櫻木建二因本身債務，接受法院指派，到龍山高中辦理破產事宜，但在得知龍山高中的苦況之后，熱血澎湃地以教師的身份，開辦了為了讓學生考上東大的特別升學班，并發誓如果不能讓參加特升班的所有學生都考上東大，自己就辭職。
更立志要把龍山高中發揚光大，要在該校培養出100個東大合格生。于是特升班的六名學生在櫻木老師新奇、刺激的教學方法中，在短短幾個月時間里，成績突飛猛進，更朝著原本遙不可及的目標東京大學不懈努力的青春熱血劇。
很牛逼的老師，帶一批“壞”學生，整個模式，是不是看上去很眼熟？
對了，沒錯。
《麻辣教師gto》《極道鮮師》這兩部劇，與《龍櫻》的感覺都相差不大。
不過，相對《麻辣教師gto》與《極道鮮師》，《龍櫻》更多的是，另辟蹊徑地把敘事重點，放在了師生共同為入讀東京大學而奮斗的過程。
前世把這三部劇都看過的坂本清，為什么更加喜歡《龍櫻》這部劇呢？
因為，在他看來，《龍櫻》中比較好的地方，就是教育的真實性，拍的很好，很讓人能夠產生共鳴，特別是在同一階段的人。
《麻辣教師gto》和《極道鮮師》，講述的是“素質教育”，想從劇中表達的是，每個壞孩子，都有無限的可能性；雖然很感人，但是太過不符合實際了，觀眾們在看這部劇的時候，絕對不會認為在現實中，有這樣的老師和學生存在。
而《龍櫻》不一樣，講述的故事，核心就是我們很熟悉的應試教育。
背公式，做大量的真題，大喊“填鴨式教育才是教育的本質”，就跟我們，還有霓虹一樣，那么的高壓，那么的現實。
但是，導演和編劇把這部劇里面的應試教育，拍得那么的真實而殘酷，但是，那并不代表了，這部劇是贊成應試教育的，甚至是支持應試教育的。
正好相反，這部劇的核心，并不是吹捧應試教育的先進性，也不是吹捧東大的宣傳片。
而是想說出一個很殘酷的事實，讓看這部劇的人知道，高考制度，是一次人生的逆轉機會，而且還是有一定公平性的機會。
至少，高考不看錢，不看臉，甚至不看背景。
無論你出身如何，家庭如何，都可以通過高考這次機會，進行一次社會階層的跳躍。
這比女生加入豪門，男生白手起家，后者吃軟飯，躋身上層社會，更加的直接有效，而且沒有副作用。
而且，這部劇的結局，很讓坂本清很喜歡的同時，思考了很多。
這部劇的結局，并不圓滿。
東大特升班的六人，在經過了一年的高強度學習，只有三人考上了。