負責記錄比分的夫子，在天干班的下面，錄上三分。旁邊的地支班，依舊是代表零分的空白。
宋酣從講案上走下來，接下來就該輪到言瑾上臺了。底下的鼓掌聲稀稀疏疏，也不知她是在走神還是慌了，眾人幾經催促，言瑾這才回過神來，抱歉地同眾人點頭，急忙往臺上走去。
抽完卷軸的言瑾，眼睛不自覺地瞪大了片刻，隨后深吸一口氣，開口描述道。
“此功法由自然之力演變而來，被擊中的人，輕則全身痙攣，重則渾身焦黑。還有…還有一個特點是，雷雨天會放大此術的效果。”
言瑾的描述太過模糊了，模糊到司南溪腦子里一下子跳出三四個名字，能對得上她的描述。連他都猜不準，更何況自己班上這點剛入學兩個月的小師弟小師妹了。
果然，地支班的眾人面面相覷，都不敢舉手回答，時間一分一秒流逝，依舊無人應答，言瑾在臺上急忙補充道。
“此術不在五靈之內，乃五靈之外的擴展功法。就是……”
言瑾的補充，明顯看得出她對抽到的這個題目十分不熟，只能憑借大概的印象以及常識進行補充。
照她的描述，司南溪覺得南淵那邊潮宗氏的《雷霆神指》符合，道家傳統的無上秘法——《萬雷引》也沒錯。
同樣都是引天地之力，“萬雷引”更多的是考驗術者感悟自然的能力，頂級的霸體者跟修靈者都能催動。引爆之時，好像天上的雷電都被術者引到了指定的地點，故名“天雷引”。
而“雷霆神指”則需要修靈者常年累月在雷暴天氣，用一種特殊的功法，將自己身體化作類似“避雷針”的東西，引雷入體，再通過雙腳觸地，導回大地。從而改變自己體內靈力的屬性。施術時需將全身靈力凝于手指。
“時間到，無人回答，零分。”
“喔~~”
“零蛋”
“真是太差勁了……”
天干班傳來陣陣喝倒彩的聲音，司南溪這邊則是死氣沉沉，各個搭攏著腦袋，不敢回懟。
“哎，我就說言侄女還需歷練，言副院長卻執意要將她錄入鑒靈院，哎，苦了這批學生咯，怕是學不到什么東西了。”
邢真在后頭小聲同兩側的夫子交流著，身旁的幾名年紀稍大的夫子，縷著胡子嘖嘖搖頭。
“誰說不是呢？這件事上，言副院長當真是失職了。”
此時同他們幾人相隔不遠的言慎行，臉色鐵青，卻又敢怒不敢言。
“安靜！”
宋酣假模假樣地在學生喝倒彩結束之后站了出來。
“你們都是同門師兄弟，不要做這些讓大家難堪的事。”
接下來幾輪，依舊是宋酣這邊你問我應，配合得天衣無縫。言瑾這邊的學生每次答完，都被隔壁班的人完美補充，搶去三分，比分很快就來到了十八比零。
三個回合下來，司南溪發現，宋酣班上，除了被挑中回答問題的那幾人，其余的就跟氣氛組一樣，機械地舉著手。
很明顯，那幾個人，就是拿了題庫，專門為這場觀摩課準備的。
言瑾站在臺上臉色蒼白，她的眼睛，那雙以往總是充滿激情和智慧的眼睛，此刻卻黯淡如黑夜，透露出深深的迷茫與無助。
她看著講臺下的學生們，看著司南溪，眼神中滿是歉意和自責。底下地支班的三十名學生，伴著她的沉默，也陷入了深深的挫敗感中。
言瑾機械地描述完手中的題目，此時全場安靜得掉根針都能聽到回響。隔壁班的人挑釁地盯著，只要誰有舉手回答的意思，他們一定會用更完整，更準確地回答，搶回三分。
觀摩課進行到這，不少夫子已經填完手中的評價表，準備宣布言瑾第一階段考核不通過了。
這場觀摩課，對外只是一場普通的課程展示，在鑒靈院內部，卻被邢真弄成了，針對言瑾工作的能力的一次審判。很明顯，以目前的情況來看，她的工作是不合格的。
司南溪再也忍不住了，言瑾不是一個才華橫溢的老師，但他從來不會教她的學生用一些卑鄙的手段，來獲取本不屬于自己的成就。
沉默之中，司南溪猛地把手舉了起來。
司南溪左邊的小師弟跟右邊的小師妹眼疾手快，狠狠將他按了下來。
司南溪一臉疑惑，“你們干嘛？”