“我選擇第一題，反腐與經濟發展的關系。”
“好，闡述你的觀點。”武德沛伸手示意李仕山可以作答。
“謝謝，老師。”
李仕山微微點頭致意，說道：“反腐與經濟的關系，我可以理解為腐敗對經濟的影響。我覺得這個問題沒有統一答案，不能說他好或者不好，要因時因地。”
說道這里李仕山頓了一下，很裝逼地說道：“casebycase。”
武德沛聽到李仕山前面這個論點頓時來了興趣，但是聽到最后李仕山拽了一句英文，眉毛忍不住挑了下。
這三個單詞的發音倒是還標準些，有些美式發音的味道。
其實這是李仕山為數不多念得標準的單詞了。
這是他當初看“紙牌屋”的時候，男主的一句臺詞，感覺很酷，所以記住了。
武德沛此時也插話道：“你的意思是，腐敗對經濟也有正面作用？”
李仕山點點頭，“是的。”
武德沛很是期待地說道：“你仔細說說看。”
在這里回答問題，李仕山很是放松，沒有心理負擔。
因為這里不是官場。
闡述任何觀點都不需要擔心政治立場，也不用講究政治正確。
在大學探討問題自由度非常大，只要不涉及反動言論，都可以暢所欲言。
尤其是燕京大學，“思想自由,兼容并包”成就了燕京大學的偉大。
“我認為腐敗分為兩種形式，一種是貪污，也就是把公共財政據為己有，這種行為是百害而無一利的。”
“另一種就是在行使權力時候收受他人利益，在我看來這就是一種表現的提高效率，加快經濟發展。”
“比如在某些效率低下的地方機構，各種流程漫長，企業通過賄賂可以減少等待時間，減少時間成本，也加快了企業發展，從而刺激地方的經濟。”
“在我看來，某些地方政府效率低下是執政者無能的表現，可是這種事情卻無法避免，企業只能通過這種方式生存下去。那么這種腐敗對經濟的影響是正面的。”
“反腐如果只是讓管理者收起了貪念，但是沒有改變工作效率，那么對于地方的經濟只能起到阻礙的作用。”
“高效廉潔的地方政府是大家都希望看到的，可是現實并不完美，我們不能保證每個縣、每個鄉都是完美的。”
“綜上所述，我說因時因地，casebycase。”
“當然，這只是一種探討，并不是說我認為腐敗是一件好事，只是闡述一個現象，一種無奈的現實。”
李仕山講完后，五位考官都沒有發表意見。
他們都是鉆研政府管理方面的專家，李仕山這番言論雖然不至于讓他們嘆為觀止，但也給他們帶來了某些層面的深度思考。
這個問題看似很簡單，往深了說很復雜。
吏治與經濟的關系可不是一句兩句能扯得清楚的。
這里不僅僅是單純的經濟學問題，更涉及了政府管理，市場經濟等等一系列的因素。
武德沛對于李仕山如此年輕就有這么深刻的見解很驚訝，對于他的興趣更加地濃厚了。
他見所有人都沒有發表意見，便對著老教授說道：“周教授，我看面試就到這里吧。”
老教授這才從沉思中反應過來，對著李仕山說道：“你回去等候通知吧。”
“謝謝，周教授，謝謝各位老師。”
李仕山再次微微躬身，然后轉身離開考場。
這個時候眾人開始給李仕山進行打分。</p>