“第一件事就是昨日剿匪的繳獲，按照軍中規章，所有繳獲上交，然后拿出三成用于獎勵。”
“所以，昨日戰死者撫恤金二十兩，受傷者每人五兩，剩下的按戰功發放，爾等稍后就可以到后勤司領取！”
說到這，林蕭停了停。
“是！多謝都頭！”
眾斥候頓時喜笑顏開，心中開始盤算著自己能得多少獎勵了。
這一幕，直把八名新晉的斥候看得很是羨慕，不自覺地握起了拳頭。
林蕭看了看眾人，繼續開口：
“這第二件事情就是戰后總結，要求昨日參加剿匪的每一個人都要寫一篇總結，都說說自己做得好的地方，以及做得不好的地方，還有以后遇到這種事情如何才能做得更好！”
“最后，假如讓你們來指揮剿滅那股山匪，你們會怎么做！都把它寫出來！”
嗡！
林蕭聲音一落，下面一片嘩然。
大家都是糙漢，雖然這段時間以來認識了幾個字，但讓他們像書生那樣寫一篇文章卻是為難他們了。
不過林蕭一向是說一不二的，所以哪怕他們心中有多為難，也只能硬著頭皮去想怎么寫了。
林蕭卻是沒管他們，下完命令后，他又吩咐了一些事情，然后當場解散，自己前往了軍務堂。
對于自己的初始班底，林蕭自然是不遺余力的去培養。
一支軍隊想要成為雄師，光靠‘勇’是不行的，還得有‘謀’，得讓各級軍官擁有指揮的才能。
所以，一次小小的剿匪林蕭也抓住機會，有意地去引導他們善于總結和思考。
還不僅是寫總結，林蕭等他們寫完后，還會讓他們進行討論，對他們寫的總結一一進行分析。
當然，進行軍官培養，自然不僅是在斥候隊中進行。
在接下來的時間里，林蕭在軍中還籌辦了一個講武堂，從外面弄了些兵書過來，專門召集軍中什長以上的軍官進行學習，教授他們行軍打仗的各項能力。
此外。
在講武堂步入正軌后，林蕭還讓無咎從外面的流民中找了三十個十三歲左右的少年孤兒回來，成立了少年親兵隊。
對于這個少年親兵隊，林蕭很是上心，親力親為地教導他們。
對他們進行了十天的集訓后，便根據他們的天賦和性格進行分組，共分三個堂。
分別為情報堂、紀律堂和武堂！
心思細膩、頭腦靈活者，分入情報堂，學習情報有關的東西。
性格老成、能說會道、又忠義者，分入紀律堂，學習軍規、后勤、思想等各項雜事。
最后剩下的少年，則全部進入武堂，全心學習武功和戰陣廝殺。
這三個堂，都是林蕭親自教導，以師待之！
他們都是少年，可塑造性很強。
再加上這個世界除了父母外，就師生的關系最牢靠，林蕭就是要把這些少年當成弟子培養，培養一批最忠實的班底。
對于這些人，尤其是武堂的人，林蕭也會不遺余力，準備拿出典武給他的秘藥酒給他們使用。
這秘藥酒可不是凡物，看看典武靠著它煉成了個什么樣的狠人，再看看無咎靠著它只是幾個月就在斥候隊有了一席之地，就知道了。
只要舍得，只要肯不惜代價的傾力付出，林蕭幾乎可以預見，武堂的人絕對會成為他手中的利劍，伴他所向披靡！