我才是驕子！
兩人暗戳戳的對視僵持著。
還在大喊大叫的李淵暗自松口氣。
別怪阿耶……
誰也架不住你倆同仇敵愾啊！
大郎，苦一苦你了。
……
大宋。
趙匡胤面無表情。
辛苦是自己的。
成果是別人的。
享受是別人的。
挨罵是自己的。
我還嘎嘎在那笑唐高祖呢！
我還不如唐高祖呢！
……
【制度建設：親自撰制《審刑銘》、《訓廉銘》等，規定官員犯贓與謀殺、故殺、放火列為同罪，貪贓移作他用者籍沒其家，推行吏部考功條法，懲辦贓吏。】
【根據朝廷現狀處理官吏冗濫問題，例如廢除內降恩澤、減少不夠任職資格而代理為官的權攝問題、控制恩科取士人數、抑制僥幸得官和越級提升。】
【面對財政上的物價飛漲、國庫空虛兩大問題。】
【則是停止發行新幣，適當回收舊幣，嚴禁偽造楮幣。】
【命尚書省設局審計戶部財賦收支，下令編制《端平會計錄》】
【公元12年創立慈幼局。1256年，下詔要求天下各州建立慈幼局】
【對棄嬰、孤兒的給予救濟，呈現制度化、普遍化、專業化】
【評價c+·得二點五分】
……
大明。
朱元璋看了眼天幕，然后低頭嘟嘟囔囔。
馬皇后看的好奇。
“重八，你干什么呢啊？”
朱元璋噓了一聲，隨口道：
“妹子，咱在這估分呢。”
馬皇后聽的好笑。
“那你估計能得多少啊？”
朱元璋鄭重其事道：
“軍事與用人咱有自信拿滿分。”
“重塑乾坤，后世影響也有心拿滿分。”
“就是不知其余的會如何了。”
“不過咱一心為了讓百姓不造反，讓他們吃飽肚子，應該也不差吧？”
朱元璋有點拿不準民生這一點。
……
大清·康熙時期
穿著寶藍色的直裰，康熙摩挲著拇指上的玉扳指。
“宋理宗無人君之才。”
“凡此種種，也只不過是在螺螄殼中做道場。”
“流于表面，不觸及根本。”
胤禛挑眉看向天幕。
“但宋理宗頗有用人之度。”
康熙沖著扳指哈了口氣，擦了擦。
“為數不多的才能了。”
……
【外交策略：聯蒙滅金，端平入洛】
【評價e級·得零分】
……
大隋。
“這點有些失了偏頗。”
楊堅捋著袖子給嬰孩換尿布。
“在南宋君臣看來，與其維持一個有不共戴天之仇的政權做緩沖，還不如滅掉它直接瓜分土地擴大自己的戰略縱深。”
“畢竟宋金高度缺乏互信，金國既有可能屈服于蒙古的兵威，屈膝投降，掉頭攻宋，也有可能穩定形勢之后，北失南補，繼續攻宋。”
獨孤伽羅不置可否。
“那端平入洛呢？”
楊堅洗著手，淡淡道：
“端平入洛？”
“南宋的南柯一夢罷了。”
但卻是岳飛他們的一生之夢。
……
【民生經濟：南宋的土地兼并在宋理宗時發展到了高峰。】
【權貴侵奪民田，有的擁有數千萬畝田地，有的田地甚至綿亙數百里，難以計數。普通百姓幾乎找不到生路】
【為了遏制土地兼并，宋理宗設立“田事所”，在各州縣鄉鎮都設專人檢查圩田、湖蕩田等歸屬不明的田地，征用為公田，收歸國有。】
【括田的對象也涉及絕戶田和廢棄寺廟的田產。】
【朝廷希望借此擴大官田，同兼并土地的大地主競爭。】
【但田事所一成立，就遭到了地方豪強的集體反對。】
【政策推行不下去“田事所”隨即被“精簡”掉了。土地兼并依然在繼續】
【評價d級·得一分】
【用人識人：選拔并任用孟珙、余玠、趙葵、杜杲、王堅、張玨、呂文德等抗蒙名將，使得對蒙戰爭取得明顯起色。】
【評價b級·得三分】
【后世影響：尊崇理學。宋理宗是理學官學化進程中舉足輕重的一位君主】
【也是第一位推廣《太上感應篇》的君主】
【還是頭骨被做成飲器的第一位君主】
【評價c級·得兩分】
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