｛而自永樂之后，只有正德管一管軍制，嘉靖拿著大禮儀挨個教育文臣時，那軍制是一丁點沒管啊。｝
｛而朝廷內部黨同伐異致使的種種冤案，嘉靖也不管。｝
｛他挨罵的主要原因從來都不是不上朝，而是腦子除了平衡和修仙就沒有其他東西了。｝
｛平衡對皇帝來說是必須的，但對國家來說不是啊，對國家來說發展才是必須的。｝
……
大漢·武帝時期
“真是成于此也敗于此啊。”
劉徹透過現象看本質。
朱厚熜牽制了朝堂，但換個說法。
朝堂又如何不是牽制住了皇帝？
“明朝的官員體制沒有宰相，那就是由皇帝直接領導百官。”
劉徹抱著小劉據講解道：
“這樣一來就失去了由宰相來總管總承，也就是總負責的緩沖。”
“群臣直接受皇帝領導、管轄，那他們表達意見的對象當然也是皇帝。”
“而皇帝和宰相最大的差別是，皇帝不會是從他所要管理的這個體系里出來的人。”
“皇帝擁有絕對的權力，不需要遵守制度，他自己就是制度。”
“他不需要也不可能為政策成敗負責。”
“宰相處理政事要依循規范，這套規范必須向皇帝報告，然而皇帝來指使官員時卻不需要尊重任何規范，他高于規范，或說他自己就是規范。”
“皇帝既沒有經過資格考核，更不能被撤換，那整個體系在最高層次就卡住了，無從選擇也無法流動。”
小劉據似懂非懂，回答道：
“所以，大臣與皇帝的爭斗是一定的？”
劉徹揉了揉他的小腦袋，笑道：
“沒錯，從朱元璋廢丞相制，這個結果就預定了。”
“大明后面的皇帝可以說再填坑，也可以說是在挖坑。”
“因為這個坑，他們本身就跳不出來。”
“朱厚熜能爭得主動權。”
“但也僅此而已了。”
劉徹看著天幕，帶著幾分惋惜之意。
“他就算想做其他的事也做不成。”
“大明這盤棋，已經將死了。”
……
【四月二十六日，張經分兵于石塘明打敗倭寇，倭寇從嘉興逃往唐家湖。】
【由于湖水洶涌，不能過去，吳江知縣楊正便集鄉兵于水上，牽制敵舟，派水性好的人下水將敵船鑿穿。】
【倭寇大敗，退至王江涇。】
【此時明軍已經將倭寇包圍，北有張經軍，東有俞大猷軍，南為胡宗憲。】
【二十八、二十九日，雙方激戰，張經親自督師。】
【在倭寇猛攻下，明軍有些退卻，危急時刻，俞大猷奉命督永順土兵兩千人由泖湖趕來，明軍士氣大振。】
【五月一日，明軍三面合擊，大敗敵兵，斬殺兩千余人，被海水溺死的無數。】
【而王江涇大捷也成明朝有倭寇以來第一起大捷。】
……
天幕上。
第二幅畫面再次成型。
……
【捷報傳到京城，朱厚熜卻認為張經是在欺君。】
【嚴黨連連上疏，說張經是被趙文華彈劾才開戰，應將其撤下。】
【雖然兵部稱這次大勝是張經的功勞，且關鍵時刻不能更換將領。但朱厚熜不聽，將張經押回京城。】
【同年十月，處死。】
【而趙文華則上疏稱王江涇大捷是他和胡宗憲督師的功勞，乃獲大勝，二人加官晉爵，而倭寇仍舊像從前一樣猖狂。】
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