老師問了原因，但沒有想太多。
只以為他們的性格不合，所以給軟軟重新安排了一個小組。
到了新的小組后，軟軟還是用同樣的方法跟其他小朋友相處。
她做什么事都很喜歡出風頭，同時說話中又帶著點打壓的感覺，別的小孩又不是傻子。
若是經常在家里經受父母打壓，說不定還真會被她收服。
可是這個班上的孩子家里都有錢有勢，從小就是當成小祖宗一樣養大的，怎么會被這種打壓的手段給唬到呢。
他們不僅沒有按照軟軟想的來，還討厭上了她。
就這樣，一天下來，她幾乎得罪了班里一半的人。
第二組的小朋友也在下課的時候聯合起來找到老師，說不要和軟軟一組。
老師疑惑極了，但因為這些孩子強烈要求，還是答應了他們，把軟軟又分到第三組。
班上一共就四個大組，一組七個人。
這樣換來換去的，軟軟也意識到可能是自己的方法出了問題。
于是到第三組的時候，她改變了自己的策略。
她這次沒有使出打壓方法，而是選擇按兵不動。
所以在剩下的時間里，第三組的孩子和她相處的還算可以，沒有再去找老師要求換小組。
雖然是這樣，但一天得罪半個班的戰績已經很卓越了。
放學之后，軟軟從班里出來，不出意外又看到了卿卿。
有好多二班的小朋友跟在她身邊，把她護在最中間，嘰嘰喳喳地一直在和她說話。
而她就像是眾星捧月一樣被人圍在中間，一伙人歡聲笑語的。
走到校門口的時候，這群孩子開始跟卿卿告別。
他們一邊被自己家的保姆司機牽著，一邊朝卿卿揮手。
“再見了卿卿。”
“明天見~”
“不對，我們過完星期后再見~”
卿卿的同桌溫佑小朋友在走之前戀戀不舍地拉住她的手，“卿卿，你答應我的，星期天一定要來我家找我玩，不能騙我。”
小家伙認真地點頭保證，稚嫩的聲音軟聲軟氣的，“溫佑姐姐，我一定讓我哥哥帶著我去你家玩！”
聽到這話，溫佑放心地被自家保姆抱走了。
小卿卿也在早上那個地方看到了自己家的車，她背著小書包跑了過去。
“哥哥！”
車門打開后，小卿卿開心地大喊。
喊完之后她才發現，車里除了傅月辭之外，還有一個人。
這個人她也認識，是沈家那個哥哥。
沈盡夏如今面對卿卿的情緒很復雜，他無聲地嘆了口氣，心中滿是遺憾。
如果那天沒有意外的話，現在來接送卿卿上下學的人就是他了。
傅月辭好像能看出他在想什么一樣。他伸手把卿卿抱到自己懷里，揉了揉小家伙的腦袋，笑著問了一些在學校里的事。
卿卿乖巧地窩在哥哥的懷里一動不動，問什么答什么，乖得像個人機。
而另一邊的軟軟也被司機接到了車上。
在看到空車時她有些疑惑，“二哥沒有回來嗎？”
“二少爺他今天晚上跟傅家四少爺一起走，說是想去看一下傅家的小狗。”
聽到司機的話后，軟軟的臉色瞬間變得很難看。
小狗？
是孤兒院那只狗嗎？傅家去抱養的還是院長給他們送去的？
軟軟心亂如麻，一想到她做的事情有可能會暴露就害怕極了。
但是她在回去的時候想了想，又覺得不對勁。</p>