得到孟長青的肯定，楊正高興道：“這可是大好事啊！前兩天我媳婦就跟我商量，說要把孩子送到楊門縣去念書。
現在咱們縣要開學堂，就省的孩子往楊門縣跑了。
說實話，楊門縣那地方讓孩子過去，我還有些不放心，現在可好了。”
楊正高興勁頭過去又問：“學堂是要專門建，還是用縣里現成的空房？還有教學的先生，您可有人選？”
“學堂還是得建，但建成之前，先讓孩子們在空房上課。”孟長青回道，“至于先生，先在衙門里找個人頂著。”
“您看誰合適？”楊正問這個問題的時候，腦子里就把衙門里的人全都過了一遍，他們這些人中也有人認字，可還沒到能教別人的程度，那就只有孟大人的家人，楊正想到這里，腦子里忽然冒出一個人來。
“師爺倒是不錯，教導我們招式很有耐心，又常說自己沒什么事做，可以讓他去做這個先生。”
孟長青看著楊正，難以置信的問：“師爺教導你們很有耐心？”
“是啊。”楊正點頭，“不論什么招式，經他拆分，那叫一個簡單易懂。”
“他還給你們拆分招式？”孟長青內心詫異，這可不是她認識的席蓓，這些年八方沒看懂他招式，遭了他多少頓打，他教人武功時，什么時候給過好臉色？
楊正哪里知道孟長青在想什么，繼續點頭，“是啊。”
孟長青咳嗽了兩聲，“不行，席師父字寫的太丑。”
“字丑也沒事吧？”楊正說，“會寫會認不就行了。”
“既然要教，那得好好教，不能誤人子弟。”孟長青說，“等我晚上問問八方和來財，他們要愿意，就讓他們輪著去教。”
能讓孟大人點名的人，自然不會差，楊正立馬道：“那我這就去確認各處的孩子。”
楊正走后，賴在地上打滾的石頭翻身起來，跑到孟長青面前，“孟大人，還是您做裁判，我姐只喜歡打我的環節。”
孟長青按住他的腦袋，“我就不玩了，傻石頭，趁現在好好玩吧，你快樂不到幾天了。”
“啥意思？”羅石頭聽不懂。
孟長青又怎么會好心跟他解釋，她還等著看笑話。
統計孩子人數很簡單，沒到晚上楊正就給了確切的數字，孟長青讓他找找桌椅板凳，要是找不到就請人現做。
楊正辦這件事非常積極，晚飯都顧不得吃，就去了新村找白洪豐。
縣衙雖然有閑置的座椅板凳，可不夠數，他聽說白洪豐也會些木工活，于是連夜找了過去。
向他買桌椅板凳，也向他分享縣衙開設學堂的好事，“你家蠻山年紀也差不多，正好一起進學堂，隨便他們學成什么樣，只要會寫會念，總比在外面瞎晃蕩強。”
白洪豐遺憾道，“我家蠻山今年正好十五，可惜了。”
“可惜啥呀，孟大人算年紀一向算實歲，按他的算法年紀得往下減一歲，你家蠻山剛好卡在頂上。”
“是嘛！”白洪豐驚喜。
“可不是。”楊正繞回正題，“跟你要的這幾套桌凳什么時候能做好？”
“我現在就做，最多兩天就能做好。”
與此同時孟長青也在跟文氏說學堂的事。