“老師，你在畫什么？”在一間靜室之中，羅德拿著一根炭筆，在一張白紙上不停劃動著。海瑟薇站在羅德的身邊，有些好奇的站在一邊看著。
羅德沒有說話，只是靜靜的勾勒涂抹。很快，一顆水晶的輪廓就出現了。羅德的畫技并不算高超，但是偏偏海瑟薇在看到水晶的那一刻，一種純凈縹緲的意境撲面而來。
《水晶觀想法》講究的就是干凈、澄澈，擯棄所有雜質，但是羅德根據自己的理解，將這部觀想法進行了改良。
倒不是說羅德的境界已經超過了這位創立《水晶觀想法》的大師，這部觀想法能夠成為如此受歡迎的基礎觀想法之一，必然有其獨到之處，并且經過了歷代無數高手的打磨和改進，基本上將普適性改到了極點。
羅德所做的改動，并不是讓這部觀想法更加厲害，而是讓其更加適合海瑟薇。
在修行界，老師教授學生的方式跟世俗不同，普通人傳授知識，老師會將知識一點點掰碎，讓學生更好的理解吸收。
但是修行者并不會傳遞知識，知識都是需要學生自己去積累的，老師只是負責給學生在關鍵的時刻添上一把力，并且糾正修行上的一些錯誤。
羅德剛剛修行的時候，阿道夫院長和蝎子就告訴他，修行是一件很私人的事情，每個人對于修行的理解不同。
人生的經歷、生活的環境、接受的教育……這個世界上沒有兩片相同的葉子，自然也沒有兩個相同的人，所以修行上也不可能有兩個一模一樣的道路，
哪怕師徒傳承，老師和學生所走的道路，都可能是迥異的。
所以在修行界，并沒有某種法門更加厲害的說話。法門厲不厲害，全靠修行的人合不合適，給你再厲害的一種法門，與你的性格不合，那也是白搭。
在修行界看來，最厲害的法門不是那些威力大、見效快的，而是那些普適性最好的修行之法，例如《圣子觀想法》、《水景觀想法》、《沙漏觀想法》之類。
這些觀想法可以讓絕大部分的修行者修行，速度不算慢，效果也不算弱，沒有什么太出彩的地方，但也沒有什么缺點。“老師，你在畫什么？”在一間靜室之中，羅德拿著一根炭筆，在一張白紙上不停劃動著。海瑟薇站在羅德的身邊，有些好奇的站在一邊看著。
羅德沒有說話，只是靜靜的勾勒涂抹。很快，一顆水晶的輪廓就出現了。羅德的畫技并不算高超，但是偏偏海瑟薇在看到水晶的那一刻，一種純凈縹緲的意境撲面而來。
《水晶觀想法》講究的就是干凈、澄澈，擯棄所有雜質，但是羅德根據自己的理解，將這部觀想法進行了改良。
倒不是說羅德的境界已經超過了這位創立《水晶觀想法》的大師，這部觀想法能夠成為如此受歡迎的基礎觀想法之一，必然有其獨到之處，并且經過了歷代無數高手的打磨和改進，基本上將普適性改到了極點。
羅德所做的改動，并不是讓這部觀想法更加厲害，而是讓其更加適合海瑟薇。
在修行界，老師教授學生的方式跟世俗不同，普通人傳授知識，老師會將知識一點點掰碎，讓學生更好的理解吸收。
但是修行者并不會傳遞知識，知識都是需要學生自己去積累的，老師只是負責給學生在關鍵的時刻添上一把力，并且糾正修行上的一些錯誤。