顧小曼入組兩天，文海軍除了給顧小曼一些資料，一句話都沒跟她說。
顧小曼利用課余時間，自己把資料啃干凈，然后跑去找文海軍：“文師兄，您給我的材料我都看完了。”
文海軍哦一聲：“那你把展覽室衛生搞一下。”
顧小曼二話沒說，卷起袖子就開始干活，當天把展覽室和旁邊的小會議室清掃的干干凈凈。
轉天，顧小曼又去找他，文海軍敷衍道：“你沒什么任務，到時候你跟著四處看看就行。”
顧小曼不滿意道：“文師兄，我有任務，我要負責講解的。我看完了資料，有些地方不懂，您不給我講解，到時候我怎么說呢。”
文海軍這才從資料堆里抬起頭看著她，目光里帶著一絲不屑。
“我講了怕你聽不懂。”
顧小曼知道，組里有些人覺得自己是來鍍金混資歷的。
顧小曼心里罵罵咧咧，臉上仍舊帶著笑：“文師兄，那這樣，我問，您幫我解答。”
說完，她也不管文海軍是不是同意，當場打開自己的筆記本，開始問問題。
她雖然沒有參與項目研究，但她對這個項目的未來發展趨勢絕對要比這些人了解的更多。她利用自己的前瞻性，很輕松地把文海軍問倒了。
文海軍有些不服氣：“你問的這些，跟我們項目不相干。”
顧小曼頂回去：“怎么不相干？你搞研究是為了什么？為了讓祖國更強大，那肯定要運用。我們的科研成果需要考慮實際應用！”
文海軍輕哼一聲：“你連項目里頭的公式都看不懂，你知道怎么運用？”
顧小曼被噎住，他媽的，你不就是比老子多上兩年學嘛，你行我也行！
她壓下心里的火兒：“文師兄，我們這次交流的目的是讓對方覺得我們的項目水平很好，值得合作。就算我不懂，你多教教我，我總能學會的。我們是一個團隊，應該協作，如果文師兄覺得我不堪大用，您去跟孫教授說，把我退回去！我立刻卷鋪蓋走人！”
文海軍這才不情愿地回道：“你想知道什么，你問吧。”
顧小曼不再故意為難他，開始正經請教問題。
不得不說，文海軍雖然態度傲慢，但確實有真才實學，理論非常扎實。但顧小曼也不是白給的，她的任務是全英文交流講解，所以她開始跟文海軍全英文交流。
文海軍第一次聽她說英語，驚訝于她的龐大詞匯量和標準發音。
書呆子收起自己傲慢的態度，開始認真回答顧小曼的問題。
顧小曼拉著文海軍足足問了一個多小時，心滿意足而去。回去后，她自己寫了份報告，把自己對這個項目的理解用文字全部寫了下來，形成一篇講解材料。
當然，她的材料分三種語言，中文、英文、德文。
她的德文還不是很優秀，寫完后她特意找人幫她潤色了一下，然后將三篇報告全部拿去給文海軍看。
難得，文海軍這次沒有再瞧不起她，還把她的材料拿給孫教授看。
孫教授讓手下的講師幫顧小曼改材料，顧小曼這個學術菜雞跟在一群大佬們身邊，著實學了不少東西。
有了這篇材料，顧小曼算是正式融入這個科研小組，大家不再單純讓她端茶倒水搞衛生，經常會使喚她干一些有點技術含量的活兒。
跟著小組也有點好處，孫教授手里是有科研經費的，她可以看到很多專業書籍，還經常能混到免費的飯菜吃，這樣她的飯票就能省下來一部分。
就在顧小曼全身心準備交流會的時候，顧景元突然獨自一人來到廬州，還到學校找妹妹。
顧小曼得到消息的時候，顧景元已經獨自一人在門衛那里等了將近兩個小時。