“問題不還是都丟給我了嗎？”
“他讓你學校拿出處理意見，你就一次次的改意見，拖著這件事，看他怎么辦？”
朱韻妍聽出喬勇彬語氣中的深意，就笑著說道：“希望用這種方法拖下去，讓陸羽失去威信，然后引起其他人的反感？”
“沒錯，就是這樣，等陸羽做的事讓所有人都不滿意的時候，看他怎么辦？”
“也好，我就按照你說的把事情拖下去。”
“先不要再和陸羽沖突了，他實在是個執行力太強的人了。”
“放心吧！我不會再和他沖突，就拖著不辦。”朱韻妍顯得信心滿滿。
“好的。”
喬勇彬把電話掛斷。
朱韻妍心中有底后，就像是沒事人一樣，已經不再去關注這件事。
轉眼又是幾天過去，朱韻妍更干脆，始終都沒有再上報關于附高老師的處理意見。
反倒是陸羽，將喬勇彬對河海省落實雙減政策的表揚，形成報告給了姚順江。
姚順江還真就簽發，全省進行通報，進行了廣泛的宣傳報道。
如此一來，所有人都覺得喬勇彬是在支持河海省雙減政策落實。
焦明漢來找陸羽。
“陸部長，關于附高的處理意見一直沒有出來，現在其他學校查出來的問題，也就沒法深入，我們也沒法進一步推進，您看怎么辦？”
焦明漢將教育廳面臨的尷尬情況向陸羽進行了匯報。
陸羽也一直也關注這件事，知道朱韻妍并沒有再次拿出處理意見。
如今聽到焦明漢的匯報，眉頭也是不停的皺了好幾下說道：“現在看來，朱韻妍是并不想把事情盡快解決？”
“我感覺她就像是不想解決。”焦明漢臉上還露出苦笑，對陸羽說道：“她要是不解決，其他學校更是很難拿出解決意見，大家都在盯著她呢！”
陸羽微微點頭，表情非常嚴肅，沉思后拿起電話，立即撥打朱韻妍的電話，準備直接詢問朱韻妍。
然而讓陸羽沒想到的是，朱韻妍直接掛斷電話，根本不理會。
陸羽有些生氣了，竟然還敢不理自己？
他放下電話，看向焦明漢說道：“朱韻妍不接我的電話，現在估計就是拖著不辦。”
“肯定就是如此，我們該怎么辦？”
焦明漢更像是沒了主心骨。
“直接對之前舉報的那些老師問題進行全省通報，同時以省教育廳的名義上報教育部，要求對這些老師進行開除。”
焦明漢感覺陸羽就像是舉起了一把屠刀，忍不住連忙對陸羽問道：“會不會太激烈了？”
“河海省師范大學和教育部不是想要拖嗎？我們直接讓他們拖不下去。”
陸羽說完之后，還冷笑著說道：“這件事就按照我說的辦，出了任何問題都由我來承擔。”
“如果有問題，我也肯定承擔，不能讓陸部長一個人承擔。”
“先不用考慮這些，就按照我說的馬上落實，看他們怎么辦？”
“好！”
焦明漢徹底放開束縛，答應后回去落實。
河海省教育廳很快就將這個報告報到了教育部，同時也在全省進行了通報。
通報一出來，就像是一石激起千層浪，讓教育部與河海省師范大學全部都懵了……</p>