“上次原本打算按我師父的長相堆個雪人,結果光顧著打雪仗,給忘得一干二凈……可惜你們見不到師父真正的樣子嘍。”
神仙不都無形無相嗎?
再說就你這手藝,能堆砌出真人模樣的雪人嗎?
為了防止這丫頭亂來,李裕忍不住提醒道:
“雪人雕塑也是你師父的塑像,擔心連通到你的世界,被娘娘覺察到這里。”
果然,穆桂英一聽這話,趕緊打消了用地上的殘雪堆個小雪人的想法,忙不迭的跑進廚房,先洗手,再盛飯,坐在餐桌前開始炫飯。
糖醋排骨很好吃,另外還有冰糖肘子,櫻桃肉等甜口的菜品,穆桂英扒拉兩口米飯,越吃越喜歡。
想到師父還沒嘗過這種美味,她小聲沖李裕問道:
“先生,哪天你給我做一桌這樣的菜咋樣?我帶回去給師父,讓她沾沾我的光,嘗嘗這些美味。”
沾沾你的光?
是你一直在沾她的光吧?
既然是給人族老母親享用,李裕自然不會拒絕:
“行啊,不忙了我做一桌酸甜口味的菜,你帶回去,可不能偷吃啊。”
穆桂英有些心虛的咽了下口水:
“先生說什么話,我不是那種人……不過師父邀請我一起吃的話,那就不怪我了,畢竟身為徒弟,聽師父的話是應該的。”
這個時候你又開始聽話了是吧?
不過想想娘娘一直有被天道同化的危險,有個大咧咧的傻丫頭在身邊陪著,再低的血壓也能被氣回來,倒也不錯。
飯后,穆桂英試了試貂蟬的小白鞋,樂顛顛的穿走了,氣得小貂蟬直跺腳:
“這個土匪,我都說給她買了,還搶!”
李裕安撫道:
“明天去市里多給你買幾雙。”
貂蟬懂事的拒絕道:
“那倒不用,我還有五六雙呢……先生,妾身想試試正負極試驗,可以嗎?”
這是小學教材上的課本內容,用電線把電池的正負極連起來,能把燈珠點亮。
雖然現在天天用各種電器,但貂蟬并不理解其中的原理,所以想做個小實驗,直觀的感受一下。
女孩子不是都對理科不感興趣嘛……李裕說道:
“行,我找找實驗材料咱就開始。”
記得買教材時附送了一些小學實驗材料,既然小丫頭想試試,那就帶她上一節實驗課,鍛煉一下動手能力吧。
李裕將實驗材料拿出來,跟這丫頭做了燈珠實驗,難度有點低,接著又加上了單刀雙擲開關,順便加了一節電池和一顆燈珠,做了并聯電路。
“哇,好神奇,居然還能這樣。”
貂蟬很興奮,做完實驗不過癮,見到旁邊還有一套滑輪組的實驗材料,又拉著李裕做了滑輪實驗。
“動滑輪省力但不節省距離,定滑輪節省距離但不省力……好神奇的科學實驗,先生,這些是不是都可以在古代使用?”
“可以的,以后他們需要了,我會買一些吊鏈或者起重設備運過去。”