饒校長是很有辦事思路的，比如現在有不少名校邀請李云溪去訪問演講，這不就是機會嗎？
到時候讓李云溪專門搞個活動，跟學校里成績最好的一批學生、學生家長面對面親切的座談一下，明示或者暗示自己明年將親自帶某個專業，鼓勵大家報名。
放心，就李老師這長相、這地位、這身份，絕對有人經不住忽悠的。
第二件事還是人才。
遠盛實業旗下的黑石軟件公司，需要軟件開發人才，但國內現在還沒有院校開設專門的軟件專業，公司招聘的來的職工，還要進行二次培訓，很麻煩。
陳元生希望工業大能弄個軟件專業，在財力物力上，遠盛實業都大力支持，定向培養都可以。
只要工業大明年開設相關專業，遠盛實業先捐贈價值100萬的電腦，獎學金類跟李教授的天才班類似，黑石軟件還可以提供實習機會。
需要外籍老師的話，陳元生可以讓黑石軟件公司的老外來兼職，工資是遠盛實業支付。
當然，前提是必須培養定向生。
唯一的要求，要高質量學生。
“高度配合！”
在饒校長看來，這倆不就是一件事嗎？
到時候招來的高分學生，讓他們在兩個專業之間自由調劑不就行了？
只要陳老板的資金到位，我們的招生手段是無窮的。
比如可以直接給那些名校的高中班主任砸錢，讓他們想辦法蠱惑孩子們報名工業大。
如果招來一個650以上的學生，陳老板能給10萬，有不少老師、教授甚至能加入綁架的行列，沖到學生家里去搶人。
當然，這些就不能擺到明面上討論了，私底下溝通就好。
接著，陳元生拿出今天的殺手锏，這也是帶陸文生等人過來的原因。
曙光電子下一步，準備推出mp3的升級版【ipod】，全稱“便攜式數字多媒體播放器”。
（蘋果公司在2001年10月份推出第一代ipod，陳元生希望搶在蘋果之前推出這款產品。）
作為mp3的升級款，項目的總負責人還是李云溪。
但是，陳元生希望在ipod產品中加入攝像頭，使其成為具有攝像功能的便攜式數字多媒體播放器。
產品外觀厚度在一厘米左右，曙光電子希望在這一厘米的厚度上，把攝像頭塞進去。
經過初步設計，攝像頭模組的硬件大致可以分為：鏡頭、圖像傳感器、馬達、數字信號處理芯片、濾光片等。
曙光電子出資，希望跟工業大合作，完成攝像頭模組主要硬件的研究和開發工作。
當然，并不是所有部件都自己研發，首先工業大就沒有光學專業，你讓他們研發鏡片，純粹是強人所難。
其他硬件部分，只要能承接下來的，咱們都自己研發，尋求其他高校合作也沒問題。
還是老規矩，曙光電子出錢，產權、專利、商業用途歸曙光電子所有，至于論文署名、獲獎一類的，在不影響曙光電子商業用途的基礎上，歸開發者。
對現在的工業大來說，這是一個龐大的工程，國內也沒有高校或者科研機構進行類似的項目開發。
國外倒是有，但人家只賣給你成品，定制的話，花錢多不說，目前看來也達不到陳元生的要求。
更何況，在不遠的將來，攝像頭模組將是一個極其龐大的市場，這個時候花點小錢，先占住高地，以后大有可為。
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