翌日。
紅星軋鋼廠,技術辦公室,一樓試驗場。
“陳工,我們團隊現在只有一組,分成兩個小組。”
“按照你給的技術路線,我們對發熱絲材料進行技術配比研究分析,目前有鐵鎳合金,鐵鉻鋁合金,鎳鉻合金符合我們的需求,具體實驗報告,可能需要一周時間才能出來。”
“陳工,鎳鉻合金價格高昂,要不要放棄這種材料的熱電阻絲研究?”
羅仁平給陳建業匯報近五天的工作信息,同時提出參考意見。
“不用放棄,兩個小組一起研究,將各自的信息充分交流,材料貴或者便宜都可以,我們以后可以出兩套不同價格的產品。”
“更好的材料,可以標定更高的售價,獲取更大的利潤。”
“國內賣不動,可以賣國外,實驗的目標是充分展露更多可能性,大膽去干。”
陳建業給予意見。
“陳工,有了你的指導意見,我更放心了。”
“現在我們的工作方向更明確,在鎳鐵合金和鐵鉻鋁合金中選中一種,作為平價耐用的款式中用的發熱電阻式。“
“同時進行不同的合金配比,找到最耐用,發熱功率最高的配比方案。”
羅仁平總結。
“沒錯,方向是對的,只要努力去做,一定會有收獲。”
“等熱電阻絲的配比方案出來,下一步就是金屬保護管,然后是保險裝置,電路裝置等等。”
“每一項技術難關,都需要比較長的時間,不要著急,慢工出細活。”
陳建業繼續指導。
羅仁平記錄下來。
陳建業是熱得快項目總負責人,他的話就是工作指導。
更別說陳建業已經用兩個成功的項目,奠定了他在眾人心中的地位。
跟著陳建業干,只管聽陳建業的,保證項目能干成。
陳建業回到辦公室,查閱了一遍團隊昨天的工作日志。
上面詳細記錄了實驗項目和實驗效果。
這些信息有助于陳建業了解團隊的工作進度,萬一團隊研究方向出現偏離,陳建業可以及時扭轉。
做完了日常工作,陳建業閑暇下來,拿出桌面上一本工程師技術相關的書籍,進行閱讀。
進入工程師序列后,他并非止步不前,而是繼續深造。
學無止境。
打開個人屬性面板。
姓名:陳建業
技能:楊氏太極拳(圓滿)
電工lv3經驗值185\/1000
廚藝lv4經驗值501\/2000
古玩鑒賞lv6經驗值784\/8000
工程師lv12經驗值288\/300
電工,廚藝,古玩鑒賞三個技能經驗值,都獲得了少量增長。
但對比升級需要的龐大經驗值,短時間內沒有升級的可能。
倒是十二級工程師,經驗值已經積累到288,升級經驗只需要三百。
意味著升級就是近兩天的事。
陳建業當然有干勁。
關上面板,陳建業繼續看書。
如今他的學習環境更好了。
之前干鉗工的時候,他白天上班干活,晚上秉燭夜讀。
現在上班時間,就可以堂而皇之學習,領導看到了還夸他有上進心。
陳建業很珍惜現在的機會。
咔嚓!
距離下班還有半個小時。
陳建業腦海中出現一道瓷瓶破碎的聲音。
很多工程師理論知識,實操案例涌進他的腦海。
‘工程師突破到十一級了。’
陳建業心有所悟,臉上露出一絲喜色。
他坐在椅子上,吸收腦海中的知識。
十多分鐘后。
陳建業輕輕吐出一口氣。
十一級工程師包含的知識更加繁雜,其中的很多生產相關的案例,給了他極大的啟發。