天羽白夜說道。
“這也叫還好？...其實你不用安慰我的。”
霧島董香頓時有一種自己被人可憐的感覺，相比之下，她覺得不如直接說她成績太差，這樣感覺還好一些。
“我并不是在安慰你，說的是實話，上升空間這么大，也能更快的塑造自信和動力。”
天羽白夜語氣認真的說道：“當初我剛開始的分數比你還慘呢，滿分150分的卷子我都只能考20多分，但后面端正了態度就進步得很快。”
“真的嗎？你當時進步有多快？”
霧島董香頓時問道。
雖然150分這個滿分制放在日本很奇怪，但她并沒有在意這個細節，注意力都集中在天羽白夜的“進步”上了。
“有點記不清了，大概花了一兩個月的時間吧，從20分提升到90分左右，如果換算成100分的滿分制，那大概就是提升到60分，而且之后也還在慢慢進步。”
天羽白夜回憶了一下，這的確是他曾經親身經歷的。
“那也非常好了！已經能夠超過平均分了。”
霧島董香驚嘆道。
雖然這個分數水平距離考進上井大學還差得遠，但對她來說能超過平均分都已經很好了。
日本這邊并不看重及格分，準確來說是沒有“及格分數線”的說法，主要看的是有沒有達到平均分，尤其有一個名為“偏差值”的數據是最重要的。
“所以說，你想超過平均分并非難事。”
天羽白夜說道：“以我當時的經驗，分數能低到那個程度基本是因為連基礎知識都不懂幾個，但基礎知識學起來很容易，基本上只靠自學就能搞定。”
“而且由于基數太低，分數的跨越那么大，成績出來后也就更加有自信和能力，然后實現良性循環。”
“當然了，這一切的前提，還是在于肯用心去學，想突然從差生轉變為每天自學刷題的努力學生可不是隨便說說就能堅持的，就怕只有三分鐘熱度。”
霧島董香態度認真的聽完了天羽白夜說的這些。
“我肯定不會只有三分鐘熱度。”
霧島董香語氣堅定的說道。
“那是最好。”
天羽白夜說道。
但如果他沒記錯的話，原著里霧島董香也想考上井大學，最后的結果是沒考上......
當然，可能是因為分數不夠，也可能是因為“安定區”的消失讓她完全沒有那個心情了。
“話說你現在的‘偏差值’是多少？”
天羽白夜忽然想到，在日本考大學看的基本就是“偏差值”。
所謂的“偏差值”，簡單來說就是學生們的學習能力和成績的綜合分數，一般來說平均值是50，最高值和最低值分別是100和25。
具體算法就不說了，反正就是用自己的全科成績和所有人的平均成績一起拿來計算。
舉個很簡單的例子，65~75的偏差值約等于國內211/985的院校標準，55到65的偏差值約等于國內的一本，45~55的偏差值約等于國內的二本。
如果能了解到霧島董香的偏差值是多少，這樣就更直觀了。
“偏差值啊...一直以來都是30多，沒什么太大的波動。”
霧島董香說道。
“嗯，那確實是有點......”
天羽白夜有點不好評價，“不過你還有一年的時間，還是很有機會的。”
“很有機會嗎？應該說希望不大才對吧，但不管怎么樣我都會努力的。”
霧島董香直言道。
“然后還有學習方法也是比較重要的，不過我沒有什么很好的學習方法能教給你，這東西應該是因人而異的，比如數學就只能帶著你刷題了......”
仿佛不知不覺的，天羽白夜一邊跟霧島董香聊著，一邊就坐在一起學習了。
古間圓兒、入見萱他們即便有事也不去打擾董香，為的就是給董香和天羽白夜創造一個良好的二人環境。</p>