要么就只能復讀，但復讀誰知道復讀一年后成績能咋樣？
萬一跟現在差不多呢，甚至還不如今年呢？
這誰說得準？
“旌市建筑技術學校呀，我知道呀。”
“我們公司就有好些員工都是這個學校畢業的。”
“以前我們還專門去這個學校招聘過呢。”
“這所學校的學生，畢業后不愁找不到工作，就業率還是相當高的。”羅文也沒說大話，
這大環境下，干建筑行業的，只要不是好吃懶做的，基本上都能找到工作。
“呀，老三，你能詳細說說這所學校嗎？”趙琴來了興趣，盡管之前楊學旭填志愿的時候，了解過一些，但了解的并不多。
“是呀，表哥，你說說這個學校就業怎么個好法。
我就擔心這書讀了，錢花了，結果畢業了，還得回家種地，找不到工作。”楊建軍說著自己的擔憂。
楊建軍對于其他市的學校了解的也不多。
本市雖說也有大學，有個師范學校，還有理工學校都是二本，陽陽那成績考不上，就別想了。
至于專科，本市也有，但一看那學校場地還沒高中學校場地大，一看就是野的不能再野了，去讀來干嘛？
純純的浪費錢。
“這學校我了解的也不多，不過我之前去過這所學校。”
“這所學校里面開設的專業大部分都是與建筑行業相關的。”
“你聽這學校的名字就知道了。”
“當然大頭是與房建相關的專業，此外還有一些公路、市政、橋梁等專業，反正都是工程類的專業。”
“學校里大部分都是男生，當然也有女生，比如學造價的，學設計的，學管理類的，學材料類的，都是有女生的。”
“學土木專業的，女生少的可憐，也許幾個班才能湊出一個女生。
“畢竟將來畢業后大多數都是在工地上搞施工，這活也不好干。”
羅文說著自己了解到的：“有一年我們去學校招人，想招一些土木工程專業的學生，
想著招回來培養培養，從施工員干起，作為公司的管理層儲備。”
“結果我們去的時候，剛好遇到省四建建筑公司的招聘人員直接來一口氣要走了兩個班的學生。
當時一個班是30多人，兩個班就60多人。”
“好家伙，人家這公司真的是大手筆。”
“之后聽他們學校就業處老師說，他們學校的學生就業率還是可以的。”
“很多用人單位反饋他們學校的畢業生，動手能力強，吃苦耐勞，踏實肯干，很好用。”
“就我們公司里從這所學校畢業的員工，還是不錯，上手能力還是很強的，我覺得不錯。”
“當然還是要看看學的什么專業？”
“陽陽，你選的什么專業？”對羅文來說，這所學校的學生確實性價比高。
工資比本科生低些，能吃苦，也不眼高手低，關鍵干的活，也能勝任，挺好。
被點名的楊學旭，此時正坐在凳子上，不敢吭聲。
主要是自己報的志愿，自己都不好意思說。
“你表叔問你話呢？”楊建軍見自家兒子不吭聲，提醒道。
自從領取錄取通知書后，楊學旭就明顯情緒低落。
為此，楊建軍和劉晶晶兩人還悄悄商量過。</p>