正常情況下分析問題給出答案的那個人會是隴攸，但是今天其他人明顯更積極，隴攸也樂得省事，只是在最后為了減少自己的工作量才又一次開口。
群組視頻通話結束，該干什么干什么。左臂斗鎧制作完成后，也休息了一段時間了，隴攸需要投入到下一塊斗鎧的制作中去了。
右臂的位置融合有陽炎沉銀鍛造錘和錦龍刻刀，為了保證右臂斗鎧與它們兩個不產生沖突，隴攸需要在右臂斗鎧的設計上花費比左臂斗鎧更多的精力。
左臂斗鎧與魂骨的融合其實很簡單，隴攸就是把魂骨當電池驅動器了。現在右臂斗鎧與陽炎沉銀鍛造錘和錦龍刻刀就不能這么粗暴融合了，需要考慮一下右臂斗鎧是不是走一走近戰路線。
設計、推演右臂斗鎧制造圖紙的過程無須贅述，隴攸的工作投入程度也無需懷疑。所以在這個星期剩下的時間中，隴攸又一次進入了閉關狀態。
對于其他人來說，隴攸閉不閉關影響不大，但是對于霍雨浩來說，他就比較慘了。
不僅是已經有成年人手臂長度的小暮陽，成為了霍雨浩的跟班和毛絨負重背包，霍雨浩自己也只能到和菜頭那里去蹭指導。
說起來，帆羽雖然是霍雨浩和小胖子嵩和名義上的指導老師，但是真正教導兩人的其實是指導師兄。
林正澤指導小胖子嵩和，畢竟他們兩個的特點非常相似，而隴攸則會去指導霍雨浩。
不過霍雨浩的“幸運值”在這方面的表現上，顯然比不上小胖子嵩和。
隴攸雖然有心指導，但是這段時間正是隴攸集中精力沖擊斗鎧制作的時間段，所以霍雨浩自從來了魂導系基本上就是被放養的狀態。
也就是現階段霍雨浩其實還處于鍛造技術打基礎的階段，可以依靠精神探測魂技，全方面觀察其他人的動作之后，快速學習，要不然隴攸這種做法就是妥妥的誤人子弟。
當然，隴攸也不是完全沒管霍雨浩。他早就跟和菜頭打好招呼了，霍雨浩想要學法陣銘刻技術，完全可以去找和菜頭。
這也是為什么隴攸這邊剛剛說出自己要閉關，那邊霍雨浩就收拾東西跑到和菜頭的獨立實驗室里面的原因。
全力以赴專注于某項工作的時候，時間的流速會有一種加速感。
隴攸這邊剛剛把右臂斗鎧的設計圖全部定稿，都還沒開始著手制作呢那邊就被貝貝在宿舍里逮住警告“明天不要一起床就鉆實驗室，要去盤龍教室集合。”
盤龍教室
隴攸承認自己在聽到這個名字的時候，稍微懵了一下，一時間根本沒反應過來貝貝在說什么。
好在，就在貝貝的眼神開始轉變的時候，隴攸的腦子終于完成了并軌工作，將思維的火車重新開上了“正常”軌道，而不是繼續在“閉關”軌道上埋頭狂沖。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>