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          第4章 提建議(1 / 2)

          這種事情對于她以前的同事來說,就是順手的事而已,當然不會瞞著她了,所以她就得知了,白萇青要帶平行班的消息。

          “春風中學新挖來了一個老師,叫白萇青,你知道嘛?他在網上有一千多萬的粉絲。”

          “我平常也刷到過他的視頻,感覺他講課的方式挺新穎的,而且還講的通俗易懂。”

          “平日里英子休息的時候,我都會叫她刷一下他的視頻。”

          ”在他的視頻里,我就能看出他比較擅抓學生的弱項,和基礎不足的地方,然后給他補上。”

          ”他剛來春風中學,校領導不敢讓他一來就帶沖刺班,所以就讓他帶平行班。”

          “你回去以后讓你家凡凡努努力,爭取考進平行班,我再跟我以前的同事打個招呼,把他調到白老師帶的班就可以了。

          ”這位白老師,可是帶出了十幾個清北高材生,他的班里成績最低的就是一本,凡凡加給他,你就能省心了。”

          “不過,我不太認同他的教學方法,他總是讓學生看電影,或者帶著去秋游之類的。”

          “要知道高考可不是百米沖刺,那是馬拉松,一步都不能緩的,但于基礎差的學生來說還是比較好的。”

          “如果學校讓他帶沖刺班,那他組織的秋游之類的一切課外活動,我都不會讓英子去參加的。”

          這也就是前面宋倩對白萇青的態度,不冷不熱的原因。

          因為她不認可白萇青的教育理念,但她也不會見白萇青的面就和他吵,畢竟都是半只腳踏入公門的人,這點禮貌她還是懂的。

          “啊?真的假的?那就太謝謝你了啊。”

          “不過我要不要,先去給這白老師送點禮物什么時候的啊,好讓他到時候多關注一下我家凡凡。”

          古往今來送禮這件事情,都是存在的,哪怕是國外也是如此。

          “那就不知道,這個主要得看人愿不愿意接受你的禮物,那白老師今天剛租了我家房子,看上去不像是缺錢的人。”

          “而且他又是千萬網紅,他們這些做自媒體的肯定是比較在乎名聲的,八成不會要你的禮物。”

          “所以我感覺你,與其送他禮物,不如帶著你家凡凡,去請教請教該怎么學習,多去幾次,他估計就會對你家凡凡有印象了。”

          董文潔想了想,感覺宋倩說的沒錯,但空手空腳的去上門打擾人家,她感覺不太好。

          “這不太好吧?我在他下班時間空手空腳的,帶著我家凡凡去麻煩他,感覺這會讓他更不管我家凡凡。”

          宋倩聽了感覺也對,這主要分老師的,有的老師見學生私下來請教學習,會很高興,但有的老師又會很不高興。

          因為人上了一天的班,剛下班就又有人來找他,他肯定煩啊。

          “這樣吧,他今天剛搬過來,應該不會自己做飯,我找個借口,叫他來我家吃頓飯。

          “你帶上你家凡凡,到時候認識認識就可以了,我以前是學校的老師,而且現在又是他房東,他應該會同意的。”

          宋倩對董文潔這個閨蜜,還是挺不錯的,而且她也想了解一下白萇青,因為她感覺,沖刺班后面遲早會交到白萇青的手上。

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