李東的目光緊緊地黏在薛佳琪的身上，一時間竟有些失神。他想移開視線，卻又不由自主地被吸引著。
李東一邊翻開課本的第一頁，一邊偷偷地打量著薛佳琪。莫名間感覺自己的臉有些發燙，一種從未有過的感覺在心底蔓延開來。
薛佳琪站在講臺上，看著教室里的學生們，臉上帶著淡淡的微笑。當她看到李東有些慌張又有些羞澀的眼神時，她只是微微一愣，便開始了今天的課程。
“同學們，歡迎來到哲學課。哲學，這是一門探索人類思想、存在和價值的學科。”薛佳琪的聲音清脆而動聽，如同山間的清泉流淌在教室里的每一個角落。
李東趕緊翻開筆記本，他想要認真聽講，但他的心思卻還在被薛佳琪的風采所占據。他努力地讓自己集中注意力，耳朵里聽著薛佳琪的話，眼睛看著黑板上她寫下的板書。
“在古希臘，哲學就已經誕生。像泰勒斯，他被認為是西方哲學史上的第一位哲學家。他提出了水是萬物的本源這一觀點。這看似簡單的觀點，其實蘊含著古人對世界構成的深刻思考。”薛佳琪一邊說著，一邊在黑板上畫了一個簡單的示意圖來解釋泰勒斯的觀點。
李東看著黑板上的圖，他開始逐漸被薛佳琪所講述的內容吸引。拿起筆在筆記本上寫下“泰勒斯-水是萬物的本源”，并且在旁邊畫了一個小水滴的圖案，試圖讓自己更好地理解這個概念。
“那么，同學們，你們認為泰勒斯為什么會提出這樣的觀點呢？”薛佳琪提問道，她的目光在教室里掃視著。
李東心里一動，他很想回答這個問題，但又有些猶豫。他擔心自己的回答不夠好，在薛老師面前出丑。
可是，那種想要在異性面前表現自己的沖動還是占了上風。所以，李東慢慢地舉起了手。
薛佳琪看到李東舉手，眼神里閃過一絲驚喜：“好的，這位同學，請你回答。”
作為一名新老師，最怕在上課的時候碰到冷場，而李東的舉手恰恰緩解了薛佳琪心里的一絲緊張。
李東站起身來，深吸了一口氣說：“我覺得，可能是因為水在生活中無處不在。它是生命所必需的，而且水有很多種形態，液態、固態和氣態，它的變化很神奇。古人看到這些現象，就會覺得水有某種特殊的力量，所以認為它是萬物的本原。”
薛佳琪聽了李東的回答，贊許地點點頭：“非常好，這位同學的思考很深入。確實，古人的觀察很多是基于生活中的直觀感受。水的普遍性和多變性讓它成為了一個很有代表性的元素。”
李東聽到薛老師的表揚，心里像吃了蜜一樣甜。直到他坐下后，心臟還突突突跳的很快。
薛佳琪繼續講述著：“在哲學的發展歷程中，除了對世界本原的探索，還有對道德、倫理的思考。比如蘇格拉底，他認為知識即美德。他通過不斷地與人對話，來探尋真理和智慧。”
“蘇格拉底因為他的思想和行為，被當時的雅典法庭審判。他本可以選擇妥協，但是他為了自己的信念，選擇了飲鴆而死。這反映了他對真理和道德的執著追求。”
李東聽得入神，他仿佛看到了那個古老的雅典法庭，蘇格拉底堅定地站在那里，為了自己的思想而抗爭。他在筆記本上詳細地記錄著薛老師講述的每一個細節，還在旁邊畫了一個簡筆畫的蘇格拉底形象。
本來應該是枯燥的哲學課，卻因為某人的個人魅力和深厚的講課功底，讓大多數學生都在認真聽講。
我們的李東同學更是罕見地記了密密麻麻的筆記。
隨著時間的推移，薛佳琪看了看手表說：“今天的課就要結束了，我希望同學們能夠明白，哲學不僅僅是一門學科，更是一種思考方式，它能讓我們更好地理解自己、理解世界。”
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